VLC Unida exigix a Marzá mesures per un regrés segur a les aules per a tota la comunitat escolar
“La gravetat de la sexta ona de covid no ha provocat ninguna reacció preventiva per part de Marzá: ni tests d’antígens regulars per a l'alumnat, ni preferència en la vacunació per als docents, ni filtres HEPA, ni maixqueretes”
Davant l'imminent tornada a les aules el pròxim dilluns la formació política autonomista Valéncia Unida ha incidit en l'inacció per part de la Conselleria d’Educació en la prevenció de contagis i vertebració de mesures per a evitar que esta sexta onada de covid-19 convertixca els centres educatius valencians en “contagiòdroms”.
En esta llínea, des de VLC Unida han manifestat en pesar que “el personal docent seguix sense rebre maixqueretes, i no ha existit coordinació en Sanitat per a priorisar la vacunació del professorat, vital en estos moments”. Des del partit valencià han incidit en la necessitat d'accelerar la vacunació dels treballadors de l'ensenyança, que deurien haver rebut el mateix tractament prioritari que el personal sanitari, aixina com de proporcionar-los maixqueretes FPP2 per a l'eixercici de la seua llabor.
Mesures adicionals
Des de la formació autonomista valenciana es llamenta l'inacció davant la conjuntura pandèmica del conseller Marzá, més preocupat sempre pels seus temes llingüístics que per la calitat de l'educació o el benestar de la comunitat educativa. “La totalitat de les aules deurien tindre filtres HEPA i medidors de CO2 permanents, no només en ocasió de l'actual pandèmia, sino per a millorar la ventilació de les aules davant futures eventuals pandèmies o epidèmies víriques”, han apuntat.
Aixina mateix, VLC Unida ha fet recalcament en la necessitat de practicar, a lo manco fins que es conseguixca un descens acceptable de la curva d'incidència d'esta onada, el desdoblament d'aules, i una ràpida cobertura de les baixes per contagi del personal docent.
Test d’antígens regulars
Valéncia Unida també ha remarcat la conveniència de realisar una o dos voltes semanals a tot l'alumnat un test de’antígens, “una forma eficaç de detectar positius i poder reaccionar en rapidea per a tallar la transmissió”.
