L’UJI aborda els reptes climàtics dels videojocs amb Minecraft Education Edition
El Living Lab Planeta Debug de la Universitat Jaume I (UJI) ha abordat avui els reptes climàtics dels videojocs amb la ponència i taller a càrrec de Patricia Escabias Prieto, responsable de Formació, Comunitat i Minecraft: Education Edition en l'equip de Microsoft Educació Espanya. El diàleg, celebrat en la Facultat de Ciències Humanes i Socials, també s'integra en el cicle Videogames & Talks, promogut des d'UJI GAMELab del Grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs de l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals (ESTCE).
La sessió «Level up: reptes climàtics en Minecraft Education Edition» ha plantejat a l'estudiantat de l'UJI, especialment de videojocs, i també de comunicació audiovisual i periodisme, els diversos desafiaments per la sostenibilitat llançats per Minecraft, entre els quals hi ha la iniciativa «En pau amb la natura» fent servir els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i amb la col·laboració de la Unesco. El professor en els graus de videojocs i comunicació audiovisual Emilio Sáez Soro també ha participat en el diàleg com a investigador principal de Planeta Debug, un living lab interdisciplinari cofinançat per l'UJI i la Fundació Daniel i Nina Carasso.
Patricia Escabias Prieto és graduada com a professora d'Educació Primària i Màster en Tecnologies de la Informació per a l'Educació i la Formació. Té més de sis anys d'experiència en consultoria educativa i en transformació i innovació en educació. A més, ha participat en altres projectes com ara el programa EntreProfes. En el seu canal de YouTube publica tutorials sobre streaming i disseny.
