Podem exigeix que doten d'intèrprets de llengua de signes a l'alumnat sord dels centres educatius

Podem lamenta que la descoordinació entre les Conselleries d'Educació i d'Administració Pública estiga provocant que encara no s'haja dotat de recursos en interpretació de llengua de signes a l'alumnat sord de la Comunitat Valenciana. «És clar que per a la Conselleria d'educació l'alumnat sord és ciutadania de segona. Què més dona si es perden un trimestre sencer i una avaluació sencera sense poder accedir a l'aula en igualtat de condicions» afirma Pilar Lima, Senadora i Portaveu de Podem a la Comunitat Valenciana.

Són 9 llocs de intèrprets de llengua de signes repartits en 6 instituts de la província d'Alacant i 19 per a la província de València. Els propis professionals han advertit que les places assignades en alguns centres són els requisits del curs anterior, però no d'aquest, i que hi ha centres on s'han oferit llocs de suport i no hi ha alumnat sord. La contractació dels intèrprets és competència de la Conselleria de Funció Pública, però la gestió dels mateixos és competència d'educació.

La formació morada no entén la descoordinació entre Conselleries i exigeix que se senten a coordinar una qüestió que afecta a professionals i alumnat en qüestions tan importants com són el dret a un treball digne i a l'educació. Per açò realitzaran una pregunta parlamentària «perquè s'explique aquesta situació intolerable i inexcusable: no es passen la pilota entre Conselleries i posen fi a aquesta greu vulneració de drets. Açò també és un dret lingüístic, Sr. Conseller Marzà. No mire cap a un altre costat» afig Lima.