Eva Alcón reflexiona sobre l'aprenentatge d'idiomes en la conferència plenària del 40è Congrés de l'Associació d'Estudis Anglo-nord-americans

La professora de Llengua i Literatura Anglesa en la Universitat Jaume I va ser l'encarregada d'impartir la conferència plenària del 40è Congrés de l'Associació Espanyola d'Estudis Anglo-nord-americans. La coordinadora del grup de recerca en Lingüística Aplicada a l'Ensenyament de l'Idioma Inglés va centrar la seua intervenció en «L'aprenentatge de la pragmàtica: Contextos d'instrucció i més enllà de l'aula». El congrés, que es va celebrar del 9 a l'11 de novembre de 2016 en la Universitat de Saragossa a Osca, va commemorar tant el 40 aniversari de l'associació com el quart centenari de la mort de Shakespeare.

Eva Alcón va centrar la seua intervenció en l'aprenentatge de la pragmàtica en diferents contextos, assenyalant els beneficis de l'ensenyament de la pragmàtica en contextos acadèmics. La professora de l'UJI va abordar la qüestió de si l'anglès com a llengua estrangera en l'aula proporciona les condicions teòriques per a l'aprenentatge pragmàtic i va repassar algunes de les principals recerques realitzades en entorns multilingües per a avaluar fins a quin punt l'aprenentatge pragmàtic està limitat per la naturalesa de la intervenció o les variables individuals dels alumnes.