El Consell adapta els currículums de FP a la nova llei orgànica
L’objectiu és dotar de seguretat jurídica els centres i els estudiants de Formació Professional de la Comunitat Valenciana
El Consell ha aprovat el decret d’adaptació dels currículums dels cicles de grau mitjà i superior de la Comunitat Valenciana a la nova llei orgànica d’FP amb l’objectiu de dotar de seguretat jurídica els centres i els estudiants de formació professional de la Comunitat Valenciana.
Així, este decret completa i adapta el marc normatiu curricular valencià a les obligacions de la nova Llei orgànica 3/2022, de 31 de març, d’ordenació i integració de la Formació Professional i del Reial decret 659/2023, de 18 de juliol, pel qual es desenrotlla l’ordenació del Sistema de Formació Professional.
Novetats
Entre les principals novetats d’esta norma destaca la implantació total de la nova llei de Formació Professional; l’adequació de tots els títols professionals, excepte els títols LOGSE, que s’han quedat al marge del nou sistema per decisió nacional, en un únic text normatiu que arreplega les noves distribucions horàries, els nous mòduls i l’adaptació dels títols de Formació Professional de Grau Mitjà i de Grau Superior.
A més, es desenrotllen els currículums dels nous mòduls, com el d’Anglés Professional de grau mitjà i grau superior; l’Itinerari Personal per a l’Ocupabilitat I i II; la Digitalització Aplicada als Sectors Productius de grau mitjà i superior i Sostenibilitat Aplicada als Sectors Productius.
Així mateix, s’arreplega també el mòdul de Projecte Intermodular per a grau mitjà i grau superior, que connectarà els resultats d’aprenentatge de diferents mòduls professionals de cada cicle.
D’altra banda, la nova norma conté el catàleg de mòduls optatius de la Comunitat Valenciana, que es preveu anar actualitzant progressivament per a atendre les necessitats dels sectors productius.
D’esta manera, el seu articulat respon a les directrius marcades pel nou sistema de Formació Professional, alhora que el dota d’una gran flexibilitat i adaptabilitat.
En este sentit, els centres educatius, en funció de la seua autonomia de gestió i administració, tindran un paper fonamental, igual que les empreses. A partir d’ara, desapareix el mòdul FCT (Formació en Centres de Treball) per a quasi tots els cicles formatius i apareix un nou model de Formació en Empresa caracteritzat per la integració i la corresponsabilitat de la formació entre les empreses i els centres educatius.
Este decret, juntament amb el de grau bàsic que es publicarà en breu, configuren el bloc central del marc normatiu del currículum dels graus D de Formació Professional de la Comunitat Valenciana.
