La Universidad de Alicante presenta una guía para promover un lenguaje más inclusivo en la comunidad universitaria

¿Es correcto utilizar el término magrebí? ¿Qué lenguaje debo usar para no infantilizar a las personas mayores? ¿Cómo debo dirigirme a alguien que padece una enfermedad? ¿Qué son las microagresiones y cómo puedo evitarlas? Estas son algunas de las preguntas a las que responde Comunicación y diversidad: Guía de lenguaje inclusivo de la Universidad de Alicante, que ha sido presentada hoy  en el marco de la inauguración de las XXVII Jornadas de Estudios de Lingüística de la Universidad de Alicante (UA), celebradas en la Facultad de Filosofía y Letras.

El documento, impulsado por el vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Responsabilidad Social de la Universidad de Alicante, ha sido concebido para servir de herramienta para fomentar una comunicación más respetuosa dentro de la comunidad universitaria, según ha señalado la vicerrectora, Carmen Vives Cases.

“La guía aborda las cuestiones de comunicación y diversidad desde una perspectiva amplia y no solo propone las denominaciones más respetuosas para referirse a distintos colectivos, sino que también incluye recomendaciones para una interacción más clara e inclusiva”, según ha destacado su autora, la profesora de Lingüística General María del Mar Galindo Merino y actual directora de la Unidad de Diversidad de la UA.  Entre ellas, se encuentran orientaciones sobre cómo dirigirse a las personas según su discapacidad, qué preguntas conviene evitar en determinados contextos y cómo prevenir sesgos sexistas, racistas, capacitistas, edadistas o LGTBIfóbicos en la comunicación dentro del ámbito universitario.

A través de ejemplos prácticos, el documento sugiere términos más adecuados para referirse a distintos colectivos. Así, por ejemplo, se desaconseja el uso de expresiones como “sordomudo” y se recomienda emplear “persona sorda”. También incluye pautas para evitar actitudes que pueden resultar discriminatorias en la comunicación cotidiana, como infantilizar a las personas mayores o a quienes tienen alguna discapacidad.

En la introducción de la guía, María del Mar Galindo Merino subraya que “la vida universitaria constituye un espacio físico, virtual y social que compartimos con personas de distinta condición; gente de distinto sexo, edad, origen, color de piel, sexualidad, capacidades, creencias, aspecto físico o identidad. Comunicarnos con todas ellas de la forma más respetuosa posible facilita la convivencia y nos recuerda que el derecho a la dignidad humana comienza en la forma en que nombramos a las personas y cómo nos dirigimos a ellas”.

Disponible en valenciano y castellano, tanto en formato digital como impreso, la publicación ha sido enviada a todos los departamentos de la universidad para su consulta. Además, desde la Unidad de Diversidad se invita a la comunidad universitaria a remitir sugerencias al correo dir.diversidad@ua.es con el objetivo de incorporar mejoras en una futura segunda edición.