Educació reforça la formació de més de 5.000 docents valencians per a impulsar les competències matemàtica i lectora a les aules
La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades continúa impulsando este curso la formación del profesorado dentro de los Programas de Cooperación Territorial para el refuerzo de la competencia matemática y lectora, en los que ya participan más de 5.000 docentes de la Comunitat Valenciana.
Tras una primera fase centrada en la planificación y el diseño de recursos, el programa entra ahora en su etapa más práctica, con el objetivo de trasladar al aula nuevas estrategias educativas que mejoren la comprensión lectora y el razonamiento matemático del alumnado.
La directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig, ha destacado que la mejora del aprendizaje pasa por “acompañar y formar al profesorado”, subrayando que estos programas generan una red de docentes que comparten experiencias e innovan en el aula.
Formación práctica en 22 sedes con talleres aplicables directamente en el aula
La formación se desarrolla entre los meses de enero y mayo y combina sesiones en línea con encuentros presenciales en 22 sedes distribuidas por toda la Comunitat Valenciana.
En total, se han programado 66 acciones formativas presenciales, con una asistencia media superior al centenar de docentes por sesión, lo que refleja la alta implicación del profesorado.
En el ámbito matemático, el enfoque es práctico, con talleres centrados en la resolución de problemas, el razonamiento y la comunicación matemática, con propuestas listas para su aplicación en el aula.
Por su parte, el programa de competencia lectora aborda el proceso lector de forma integral, desde la conciencia fonológica y la fluidez hasta la comprensión y las habilidades narrativas, contando con la colaboración de la Universitat de València.
Asimismo, se pone especial atención en la detección temprana de dificultades y en la intervención con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
El programa culminará a finales de mayo con un espacio de intercambio de experiencias entre docentes, y dará lugar a la elaboración de propuestas que serán compartidas a través de la plataforma AULES, con el objetivo de generar conocimiento común y seguir impulsando la mejora educativa en la Comunitat Valenciana.
