El Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género de la UA aborda en un foro la brecha digital de género
En el participan destacadas especialistas como la catedrática Cecilia Castaño
La brecha digital de género es el tema que se va a abordar, mañana, 18 de abril, en el IX Foro de Investigación del Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género (IUIEG), que se va a celebra en el salón de actos del Edificio Germán Bernácer de la Universidad de Alicante. La inauguración y la clausura serán a cargo del vicerrector de Investigación, Juan Mora, y de la vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Responsabilidad Social, Eva Espinar.
Bajo el título “Brecha digital de género: desde la academia a la práctica profesional”, investigadoras e investigadores del IUIEG y de otras universidades van a exponer sus trabajos en torno a la adquisición de competencias digitales y el uso efectivo de la tecnología digital. “En el marco de la estrategia ‘La Década Digital de Europa: metas digitales para 2030’ la temática de la IX edición de este foro se centra en la necesidad urgente de eliminar las brechas de género para que la ciudadanía pueda acceder y usar internet y las tecnologías digitales de manera igualitaria”, explica Alejandra Hernández Ruiz, directora del IUIEG.
Cecilia Castaño, catedrática de Economía Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid impartirá la conferencia plenaria “Brechas de género en los ámbitos digitales y de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas”. Castaño fue pionera en la implantación de los Estudios de Género en la Universidad Complutense de Madrid y sus investigaciones han estado centradas desde sus inicios en el impacto social de la tecnología. En sus investigaciones, la catedrática aporta una perspectiva que considera la interrelación y el efecto acumulativo de las discriminaciones de género en diferentes momentos clave del curso de la vida: educación secundaria y elección de carrera; transición de los estudios al mercado de trabajo; permanencia en la carrera profesional o investigadora; reincorporación al empleo tras la maternidad; promoción en las edades medianas.
También está prevista la participación de la profesora Mireia Usart, de la Universitat Rovira i Virgili, miembro del Observatorio de la Competencia Digital en Educación, del e-Observatory for the development and professional practice of Digital Teaching Competence, del proyecto europeo ‘Let’s STEAM ‘e investigadora principal del proyecto MindGAP sobre la brecha digital de género en educación en España.
En la mesa de transferencia intervendrá la profesora Emilia López Iñesta, miembro de la Cátedra de Brecha Digital de Género de la Universitat de València. La profesora López Iñesta ha sido la primera mujer en recibir el premio Marc Esteva a la mejor tesis doctoral en Inteligencia Artificial y es una de las impulsoras del proyecto Girls4STEM para el fomento de las vocaciones científicas en los jóvenes, en particular en niñas y adolescentes.
Según el informe “Brecha digital de género 2023” (edición 2024) del Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad, las tecnologías digitales han transformado la sociedad y la economía, han impactado sobre las personas y han dado paso a una nueva realidad a la que es necesario adaptarse para participar plenamente en el mercado laboral, el sistema educativo y los espacios de socialización en línea. Bajo este marco, desde el Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género ponemos en marcha este IX Foro de Investigación con el fin de transferir el conocimiento generado desde la academia para contribuir, con un enfoque de género, a la transformación digital de la sociedad.
El Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género (IUIEG) es una unidad dedicada a la investigación científica en materia de Estudios de Género, Feministas y de las Mujeres desde el punto de vista teórico y práctico, al estudio de su repercusión en los distintos campos de las Ciencias, a su proyección en la sociedad mediante la transferencia de resultados y al asesoramiento científico y técnico a personas físicas o entidades públicas o privadas en el ámbito de sus competencias.
El foro, que dirige la profesora de Didáctica General y Didácticas y miembro del IUIEG, Isabel Gómez Trigueros, cuenta con la colaboración del vicerrectorado de Investigación, el Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Responsabilidad Social y la Comisión de Igualdad de la Facultad de Educación.
