La UJI da la bienvenida al estudiantado del curso de empleo para jóvenes con discapacidad intelectual
La Universitat Jaume I ha inaugurado hoy el curso «Formación para el empleo y la vida independiente de jóvenes con discapacidad intelectual» con un acto de bienvenida al campus al estudiantado que se incorpora al programa, una iniciativa de universidad inclusiva dirigida a jóvenes con discapacidad, con inquietudes de formarse y de encontrar un trabajo digno.
El acto ha contado con la presencia de la vicerrectora de Estudiantado y Compromiso Social de la Universitat Jaume I, Inmaculada Rodríguez Moya; el director regional de Inserta Empleo Fundación ONCE Comunidad Valenciana, Vicente Micó Alonso; la directora académica del Departamento de Pedagogía, Didáctica de las Ciencias Sociales, la Lengua y la Literatura de la UJI, Odet Moliner García, y la directora técnica, Olga Carbó Badal, coordinadora de la Unidad de Diversidad y Discapacidad de la UJI.
La vicerrectora de Estudiantado y Compromiso Social, Inmaculada Rodríguez Moya, ha incidido en que «la UJI quiere ser para vosotros un entorno educativo, pero también un espacio de encuentro entre estudiantado, profesorado, profesionales y familias, un espacio para hacer frente a los retos para vuestra inserción sociolaboral. El desarrollo laboral es uno de los motores más poderosos para ayudar a las personas con discapacidades a construir su identidad como miembros de una comunidad».
Por su parte, Olga Carbó ha presentado los detalles del curso en el que participan 18 alumnos. Así mismo, ha señalado que «la UJI fue la primera universidad española en reconocer explícitamente en sus estatutos, en 1998, el apoyo al colectivo de estudiantado con discapacidad física, sensorial y psíquica. La Jaume I ha recibido diferentes premios y reconocimientos a lo largo de los años por su trabajo realizado con personas con discapacidades».
En su intervención, Odet Moliner ha hecho alusión a la necesidad de hacer valer «los derechos recogidos en la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad: educación inclusiva en todos los niveles, el derecho a vivir de forma independiente y a trabajar en igualdad de condiciones en un mercado laboral y un entorno inclusivo y accesible. No hay categorías de estudiantado, todos y todas tenemos que aprender a convivir y trabajar con la diversidad».
