elperiodic.com
SELECCIONA IDIOMA
Castellano

Compromís celebra la instal·lació de l'accés a Noves Tecnologies en la Unitat Pedagògica de l'Hospital General d'Alacant

Compromís celebra la instal·lació de l'accés a Noves Tecnologies en la Unitat Pedagògica de l'Hospital General d'Alacant
    MÉS FOTOS
    Compromís celebra la instal·lació de l'accés a Noves Tecnologies en la Unitat Pedagògica de l'Hospital General d'Alacant - (foto 2)

    La portaveu adjunta del Grup Municipal de Compromís en l'Ajuntament d'Alacant, Mª José Espuch, ha mostrat hui la seua satisfacció per la instal·lació de mitjans d'accés a les Noves Tecnologies (NNTT) en la planta pediàtrica de l'Hospital General d'Alacant, tal com va instar a fer l'Ajuntament a iniciativa de Compromís, la qual cosa facilitarà la labor que la Unitat Pedagògica (UPH) realitza per a "donar continuïtat al procés educatiu dels menors ingressats, i afavorirà el seu aprenentatge i els proporcionarà moments de gaudi i connexió amb el món exterior".

    Aquesta iniciativa per a instar a les Conselleries de Sanitat i Educació, Cultura i Esport al fet que facilitaren l'accés a les NNTT, s'emmarca en la línia de treball duta a terme durant l'any passat per Mª José Espuch, des de les seues responsabilitats com a regidora d'Educació, i va ser aprovada pel ple del mes de gener a proposta del Grup Municipal de Compromís.

    "Estem molt satisfets que la Generalitat haja atès la nostra proposta i que les mestres de la Unitat Pedagògica Hospitalària (UPH) i les xiquetes i xiquets ingressats en l'Hospital General d'Alacant hagen començat a gaudir d'un recurs més, com és l'accés a les NNTT, que facilita el poder oferir a xiquets i adolescents una continuïtat en el seu ritme de vida de la manera més normalitzada possible", ha indicat Espuch.

    L'edil ha recordat que la Unitat Pedagògica té entre els seus objectius garantir la continuïtat del seu procés educatiu i tracta de prevenir el desfasament escolar que poguera derivar-se de la seua situació, així com assegurar la continuïtat del procés d'ensenyament-aprenentatge mitjançant una coordinació adequada entre els diferents professionals que entren en contacte amb l'alumne convalescent --el centre docent, la UPH i l'atenció domiciliària--.

    Així mateix, la UPH fomenta l'ús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació en el treball diari dels alumnes, amb recursos com la pissarra digital, la utilització formativa del temps lliure durant els períodes d'hospitalització i convalescència i crea canals de comunicació entre els diversos àmbits d'intervenció dins de l'hospital".

     

    Pujar