El uso de las pantallas en las aulas se debate en la Universitat Politècnica de València
La Cátedra de Infancia y Adolescencia de la Universitat Politècnica de Valènciareúne personal experto para analizar la digitalización de los centros educativos
Se abordarán cuestiones tales como la edad a la que introducir su utilizaciónasí como las pautas para evitar el abuso de las pantallas en la infancia y adolescencia
La Cátedra de Infancia y Adolescencia de la Universitat Politècnica de València (UPV) acoge este viernes, 8 de septiembre, una sesión para madres y padres en la que se analizará el uso de las pantallas en los centros educativos. Además se abordarán algunas de las cuestiones que generan más debate: la edad a la que deben utilizarse los dispositivos digitales y cómo evitar el uso excesivo tanto en la infancia como en la adolescencia.
Un debate que surge a raíz de las noticias publicadas, el pasado mes de junio, en las que se anunció que Suecia iba a revisar su Plan de Digitalización, dado el retroceso en la comprensión lectora de su alumnado.
En la sesión de este viernes participarán representantes de los centros escolares y también padres y madres además de personal expertos. La conferencia inaugural correrá a cargo de Ignacio Calderón, fundador del Instituto de Neuropsicología y Psicopedagogías Aplicadas (NPA) y miembro del Neurological Rehabilitation International Consultants.
Adolescentes y tecnología
Posteriormente se desarrollará una mesa redonda bajo el título Escuela, Familia, Adolescentes y Tecnología: Oportunidades y Retos para el Siglo XXI. En ella participarán Sara Malo, miembro del Equip de Recerca sobre Infància, Adolescència, Drets de la Infància i la seva Qualitat de Vida de la Universitat de Girona; Héctor Castillo, director académico del Centro de Apoyo a la Innovación Docente y Estudios On-Line de la Universidad de Alcalá; Marta Portero, investigadora en neurociencia en la Universitat Autònoma de Barcelona y Domingo Malmuerca, director de investigación y formación del Instituto INPA.
Para el director de la Cátedra de Infancia y Adolescencia de la UPV, Vicente Cabedo, “debe buscarse un equilibrio. La digitalización educativa es una realidad y debe compaginarse el uso de libros de texto con el de las pantallas”. No obstante, Cabedo ha matizado que “desempantallar a nuestros hijos e hijas pasa por desempantallarnos los padres y madres”.
La sesión tendrá lugar este viernes 8 de septiembre de 17.30 a 20.30h en el salón de actos de la Escuela Superior de Ingeniería Informática de la UPV y también se retransmitirá en streaming. Además, habrá talleres infantiles (desde los 3 hasta los 10 años) durante el desarrollo de la sesión.
