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El Palau de les Arts ofrece una lectura dramatizada del libreto de L’italiana in Algeri de Rossini

  • Esta coproducción del centro de artes valenciano y la Escuela del Actor acerca a los más jóvenes el texto de la ópera de Rossini

  • Más de 1.500 estudiantes disfrutan de las funciones didácticas de esta representación

El Palau de les Arts Reina Sofía ofrece estos días en el Aula Magistral, la lectura dramatizada en castellano del libreto de la ópera L’italiana in Algeri de Gioachino Rossini dentro de su Programa Didáctico 2010-2011.

El centro de artes valenciano programa esta coproducción con la Escuela del Actor, que dirige Andrés Poveda, con motivo de las representaciones del título de Rossini en el Teatre Martín i Soler. Anselmo Alonso, del Palau de les Arts, ha realizado la adaptación del texto original con un lenguaje moderno que mantiene –e incluso acentúa- el carácter satírico y cómico del libreto escrito por Angelo Anelli. Asimismo, la representación se acompaña de una selección musical de fragmentos de la partitura del compositor italiano.

La acción transcurre en Argel. Mustafà, bey de Argel, no soporta más a Elvira, su mujer, y pide a su capitán que le busque una esposa italiana. Una tormenta arrastra hasta las orillas de la costa un barco en el que viaja la joven italiana Isabella en busca de su prometido Lindoro, secuestrado por los corsarios. Cuando la muchacha se presenta ante Mustafà, descubre que Lindoro le sirve como esclavo. El bey, prendado de la belleza de la italiana, comienza a cortejarla. Isabella finge sentirse halagada con tan grotesca galantería con el fin de burlarse de él y trazar un plan para huir con Lindoro.

Alejandra Mandli en el papel de Isabella encabeza el elenco de esta producción, en la que también actúan Enric Juezas (Mustafà), César Tormo (Taddeo), Miguel Seguí (Lindoro), Pepe Galotto (Haly), Estela Muñoz (Elvira) y Adrián Romero (Zulma).

Más de 1.500 estudiantes disfrutan de esta actividad, que se programará hasta mañana jueves, 28 de octubre.

En una fase previa a su visita al edificio de Calatrava para asistir a la representación, los estudiantes analizan en sus centros con sus profesores y con la ayuda de una guía didáctica facilitada por el Departament de Dramatúrgia, Publicacions i Educació del Palau de les Arts, la música, el texto y la obra del compositor. Posteriormente, después de cada representación, los propios actores y el director de escena inician un coloquio con los alumnos en que éstos plantean sus cuestiones y opiniones acerca de la obra.

 

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