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Más de 300 inscritos participan en In-Red 2014

Más de 300 inscritos participan en In-Red 2014
  • In-Red 2014 tiene lugar mañana martes y el miércoles 16 de julio en el campus de Vera de la Universitat Politècnica de València

  • Se presentan los mejores materiales educativos (cursos on-line, blogs, foros, MOOC…) y las experiencias más innovadoras desarrolladas en la universidad

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Más de 300 inscritos participan en In-Red 2014 - (foto 2)

La Universitat Politècnica de València organiza In-Red 2014, las Jornadas de Innovación Educativa y Docencia en Red, que tienen lugar mañana martes y el miércoles 16 de julio en el salón de actos del edificio Nexus (6G). A lo largo de dos días, se presentarán los trabajos, las experiencias y las producciones más interesantes desarrolladas durante los últimos años en el marco de los programas institucionales de Innovación Educativa y Docencia en Red.

Así, en las sesiones de In-Red 2014, se analizarán las ventajas de incorporar al trabajo en el aula herramientas como los cursos on-line, los foros, los blogs, las redes sociales… Y se debatirá sobre el formato MOOC, que permite poner en marcha una enseñanza activa, gamificada, que respeta el ritmo del alumno, ofrece una respuesta instantánea (feedback inmediato) y aprovecha el aprendizaje entre iguales. Además, se compartirán las mejores experiencias llevadas a cabo en la universidad en cuanto a aprendizaje autónomo y cooperativo, enseñanza basada en proyectos y en la resolución de problemas, estudios de casos, prácticas reales, simulaciones…

A estas jornadas, organizadas por el Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, y el Vicerrectorado de Estudios, Calidad y Acreditación, se han presentado más de 200 ponencias. El comité científico ha seleccionado las 12 mejores, que se expondrán oralmente, y otras 120 comunicaciones, que se darán a conocer en formato póster.

Además, In-Red 2014 incluye tres talleres, que llevan por título “Buenas prácticas en innovación: exportabilidad y aplicabilidad”, “Tic, tac, tic, tac… cómo incorporar las TIC a nuestra docencia y no morir en el intento” y “Gamificación: aprender jugando no es solo cosa de niños”.

Conferencias de Ángel Fidalgo y Faraón Llorens

Como complemento a todo ello, se han programado dos conferencias. Y así, mañana martes, a las 10 h, Ángel Fidalgo, profesor de la Universidad Politécnica de Madrid, hablará de “La visibilidad de la práctica en la innovación educativa”. En su charla, Ángel Fidalgo explicará que la innovación educativa que llevan a cabo los profesores no se visualiza más allá del aula donde se ha aplicado. En su opinión, es fundamental invertir esta situación y dar visibilidad a la innovación, por lo que expondrá diversas fórmulas para conseguirlo.

Y el miércoles, a las 12.30 h, Faraón Llorens, catedrático de la Universidad de Alicante, impartirá la ponencia “Digital Rethinking. Cómo las tecnologías de la información ayudarán a transformar la docencia universitaria”. Faraón Llorens considera que la transformación digital no es una cuestión meramente tecnológica, sino que conlleva un replanteamiento cultural y un rediseño de procesos.

Premios Docencia en Red

En el acto de clausura, Vicente Botti, vicerrector de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones, hará entrega de los premios Docencia en Red a los materiales de mayor calidad elaborados. Estos premios se convocaron por primera vez en el año 2008 y, desde entonces, han servido para incentivar la elaboración de recursos de aprendizaje.

 

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