Un colegio de Valencia galardonado por sus proyectos de salud, bienestar e inclusión
Los equipos de alumnos del Colegio Pureza de María-Cid (Valencia), el Colegio Nazaret Oporto (Madrid), el British Council School (Madrid) y el Colegio Británico de Aragón (Zaragoza) han sido los ganadores del HD_C19, el I Hackatón Digital de Be TalentSTEAM. Los cuatro han diseñado proyectos relacionados con dos de los tres temas propuestos por la organización del evento: salud, bienestar e inclusión; y sostenibilidad y economía circular, que junto a la educación se han convertido en ámbitos de interés para acelerar la recuperación económica tras la pandemia.
Respectivamente, el primer premio ha sido para el equipo Invictus y su proyecto On the Move, un sistema para utilizar sobre el mobiliario urbano que lo requiera la energía sobrante generada por los vehículos de tracción motora. El segundo, para Millenial Girls y su proyecto Aquacleaner, una depuradora que recogería y almacenaría el agua que se malgasta en los hogares para reutilizarla en situaciones que no requieran de agua 100% limpia.
Por último, el tercer premio ha sido compartido por el equipo Y11XYZ, del British Council School, y Humildad, del Colegio Británico de Aragón. El primero con su proyecto Smart City, de mejora del transporte público, que combina la creación de una app para el pago automático del billete con un nuevo sistema de ventilación de vagones. Y el segundo, con su proyecto Visionario, un bastón inteligente para personas con problemas de visión.
Se ha premiado a los cuatro equipos ganadores, tanto a los estudiantes como a los profesores y a cada colegio. Los vencedores han sido elegidos por un jurado multidisciplinar, especializado en el entorno de las startups y de la innovación en las organizaciones, que tuvo que valorar entre 15 proyectos finalistas de centros educativos de Aragón, Andalucía, Valencia, Cataluña y Madrid. Todos ellos recibirán como reconocimiento el análisis y la mentoría de la red de partners de Be TalentSTEAM para poder impulsar sus iniciativas. Todos ellos recibirán además su certificado de participación.HD_C19
Los 15 finalistas han sido proyectos diseñados por equipos de alumnos y profesores de 3º y 4º de la ESO, 1º de Bachiller y Formación Profesional en el marco del HD_C19, que tuvo lugar entre el 14 y el 18 de junio en formato online. Éstos fueron seleccionados por una comisión técnica de expertos conformada por:
María Picatoste: responsable de Alianzas e Inversión del Alto Comisionado para España Nación Emprendedora.
Fernando Ferrández, jefe de División de Convergencia Europea de Enaire.
Ana Isabel Villaseñor, vicedirectora estatal de Cruz Roja Juventud.
Marcos Fernández, director Consulting Engineering de Capgemini Engineering.
Sandra Gómez Canaval, subdirectora de Estudiantes y Relaciones Internacionales de ETSI Sistemas Informáticos (UPM).
Elena Blanco, gerente de Sostenibilidad y Medio Ambiente de Enagás.
En el HD_C19 participaron más de 500 alumnos y profesores de toda España, divididos en 140 equipos que diseñaron 82 proyectos relacionados con las temáticas propuestas por la organización. Del total de participantes el 58% fueron chicas y el 42% restante fueron chicos, y todos ellos tuvieron la oportunidad de estar presentes en ocho charlas inspiradoras sobre emprendimiento, sostenibilidad, educación, inclusión, innovación, gestión, robótica y entorno social.
Además, contaron con el apoyo de mentores y expertos: en total, 92 voluntarios de organizaciones como Capgemini Engineering, Enaire, Cruz Roja, Siemens y BT, que les dieron asesoramiento y soporte técnico para diseñar sus proyectos de una forma más amplia y completa.
