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Sueca ofrece un taller de danza contemporánea al alumnado de 3º de la ESO

Sueca ofrece un taller de danza contemporánea al alumnado de 3º de la ESO
  • Se trata de la tercera edición del proyecto Dansa a les Escoles, impartido en todos los colegios de Sueca y el IES Joan Fuster

El Centre Municipal Bernat i Baldoví ha acogido un espectáculo de danza contemporánea ofrecido por la Joven Compañía de Danza Gerard Collins, como clausura del proyecto Dansa a les Escoles impartido en Sueca al alumnado de tercero de la ESO de todos los colegios del municipio y el IES Joan Fuster. “Se trata de la tercera edición de este taller de danza que ofrecemos en los colegios, gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Sueca, y que cuenta con una aceptación impresionante. Hoy ha tenido lugar el espectáculo de clausura del taller que le ofrecemos al alumnado participante para que puedan disfrutar también como espectadores”, ha explicado el concejal de Cultura, Vladimir Micó. Por su parte, la directora del proyecto Dansa a les Escoles, Ana Ramírez,  considera que “la edición de este año ha superado a la anterior, ya que a raíz de la pandemia los jóvenes se encontraban más afectados a nivel corporal. Este año les he visto mucho más predispuestos y eso es un plus a la hora de generar el movimiento y la expresión del cuerpo que, al final, supone un beneficio para ellos”. 

El proyecto Dansa a les Escoles utiliza la danza como vehículo que, además de contribuir a adquirir conocimientos básicos sobre la disciplina, desarrolla la creatividad, facilita la expresión de los sentimientos y fomenta el respeto hacia los compañeros y las manifestaciones artísticas en centros educativos. El taller ha contado con cinco sesiones: cuatro en las que se han trabajado las coreografías y la quinta que ha consistido en una exhibición en el propio colegio ante el alumnado de cursos inferiores.

La directora de la Joven Compañía de Danza Gerard Collins, Mamen García, encargada del espectáculo de finalización del taller, ha explicado que lo que se ha ofrecido al alumnado participante son tres espectáculos muy diferentes de coreógrafos jóvenes emergentes y también internacionales. “Es algo que solemos hacer habitualmente para finalizar el programa del proyecto que se lleva a cabo en los colegios, y estamos muy contentos de estar aquí y de que vean el trabajo de estos jóvenes que se han formado en la compañía y que, en breve, darán el salto a plataformas profesionales”.   

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