La Comisión de Secundaria acuerda iniciar los trabajos para distribuir de forma más equilibrada en los institutos a los alumnos
La Comisión de Secundaria ha acordado en su reunión de hoy iniciar los trabajos para estudiar la fórmula que permita distribuir de forma más equilibrada en los distintos institutos de la ciudad a los alumnos con necesidades educativas especiales.
Así lo ha explicado hoy la edil de Educación, Patricia Macià, quien ha aclarado que “esta actuación responde a un petición realizada por el Consejo Escolar Municipal a petición del instituto Montserrat Roig que en la actualidad tiene adscritos dos centros CAES (Centros de Acción Educativa Singular).
La responsable municipal de Educación ha dicho que se va a establecer un calendario de reuniones para debatir esta propuesta con las distintas partes afectadas con el fin de poner en marcha este proyecto en el curso 2017-18 y tras haber conseguido la autorización de la conselleria de Educación.
“Se trata de no concentrar en un mismo centro a los estudiantes que cuentan con problemas de aprendizaje”, ha apuntado la edil que ha añadido que “no se trata de cambiar el sistema de adscripción de colegios a institutos, sino de evitar que este alumnado se concentre en unas pocas aulas”.
