La Universidad CEU-UCH y la Clínica Mediterránea de Neurociencias organizan un curso sobre la salud mental de niños y jóvenes y su incidencia en el rendimiento escolar
Formar a profesionales que sepan detectar y atender los problemas psicológicos de niños y jóvenes para que no afecten a su rendimiento escolar es el objetivo del curso de actualización en salud mental y emocional infanto-juvenil que han organizado la Universidad CEU Cardenal Herrera y la Clínica Mediterránea de Neurociencias, y que se celebrará hasta el 19 de junio en la sede del CEU en Elche. El papel del docente en la salud mental, el trabajo emocional del profesor y del alumno y la comunicación familia-alumno y escuela, son algunas de las cuestiones que se van a tratar en este curso. Así, se abordarán problemáticas de la salud mental como: el trastorno generalizado del desarrollo, los trastornos alimentarios, la hiperactividad, la ansiedad y la depresión y fobia infanto-juvenil.
Según María Carmen Díez, profesora de Magisterio del CEU y codirectora del curso, “existen numerosos estudios en nuestro país que demuestran una prevalencia muy alta de problemas psicológicos y psiquiátricos en niños y en jóvenes. Sin embargo, debido a la falta de profesionales en este campo, solo una minoría de estos entran en contacto con dispositivos de salud mental”. Para Ana Belén Jiménez, directora del Servicio de Psicología y Psicoterapia de la Clínica Mediterránea de Neurociencias, “la escasez de ayuda especializada a niños y adolescentes, así como a sus familiares, puede tener efectos negativos en el rendimiento escolar y en el funcionamiento familiar y social de estos jóvenes y de no ser abordados adecuadamente pueden tener una repercusión clara en la vida adulta”.
