La UMH acoge la Fase Local de la Olimpiada de Economía
Las Facultades de Ciencias Sociales y Jurídicas de Elche y Orihuela de la Universidad Miguel Hernández (UMH) y el Grado en Administración y Dirección de Empresas, con la colaboración del Vicerrectorado de Estudiantes y Coordinación, han organizado en el campus de Elche la Fase Local de la Olimpiada de Economía. En esta actividad ha participado alumnado matriculado durante el curso 2022/23 en la asignatura Economía de Empresa de 2º de bachillerato de los centros de enseñanza secundaria asignados a la UMH.
La participación consta de un examen anónimo que consiste en una prueba individual, de 2 horas de duración, sobre los contenidos del temario de Economía de 1º de bachiller y de los seis primeros temas del programa de Economía de empresa de 2º de bachiller.
La Comisión académica evaluadora determinará tres estudiantes finalistas, que representarán a la UMH en la XIV Olimpiada Española de Economía, que se celebrará en Sevilla del 19 al 21 de junio. La Universidad y el Colegio de Economistas de Alicante concederán premios a los tres primeros clasificados en la Fase Local: el primer premio está dotado con 250 euros, el segundo con 200 y el tercero con 150 euros.
Los institutos participantes este curso académico han sido: Laude Newton College de Elche; Salesianos San José Artesano de Elche; Colegio Aitana de Torrellano (Elche); IES Catral; Colegio Diocesano Santo Domingo de Orihuela; IES Misteri d’Elx de Elche; Colegio Lope de Vega de Benidorm; IES Nit Alba de Elche; IES La Encantá de Rojales; IES Jaime de Sant Ángel de Redován; La Devesa School de Elche; IES Mare Nostrum de Torrevieja; IES Tháder de Orihuela; e IES Antonio Sequeros de Almoradí.
La Olimpiada de Economía es un concurso de carácter académico y educativo, cuyo objetivo fundamental es incentivar y estimular el estudio de la Economía y la Empresa entre los estudiantes de bachillerato, al mismo tiempo que persigue primar el esfuerzo y la excelencia académica, divulgar los estudios de Economía y Empresa y servir de punto de encuentro entre la enseñanza secundaria y universitaria.
