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Los profesores de la UJI José Antonio Piqueras e Imilcy Balboa han participado en la creación de la serie documental «Encadenados» del Canal Historia

Los profesores de la UJI José Antonio Piqueras e Imilcy Balboa han participado en la creación de la serie documental «Encadenados» del Canal Historia
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    Los profesores de la UJI José Antonio Piqueras e Imilcy Balboa han participado en la creación de la serie documental «Encadenados» del Canal Historia - (foto 2)
    Los profesores de la UJI José Antonio Piqueras e Imilcy Balboa han participado en la creación de la serie documental «Encadenados» del Canal Historia - (foto 3)

    El catedrático José Antonio Piqueras y la profesora titular Imilcy Balboa del Área de Historia Contemporánea del Departamento de Historia, Geografía y Arte de la Universitat Jaume I de Castelló han participado con el Canal Historia en la creación de Encadenados, la primera serie documental que descubre la trascendencia del esclavismo en España y sus vestigios en la actualidad con el análisis de la importancia del comercio de esclavos a lo largo de cuatro siglos.

    La miniserie de cuatro episodios producida por Lavinia Audiovisual que se estrenará en este canal de pago el lunes 7 de marzo a las 22 horas, ha contado con el asesoramiento de reconocidos especialistas internacionales en esta temática y otras relacionadas. El director del audiovisual, Jordi Ferrerons, ha explicado que la serie parte de una investigación preliminar sobre el patrimonio indiano en España y su relación con el esclavismo.

    Ante el desconocimiento de este hecho, contactaron con el profesor Piqueras, responsable de la Cátedra Unesco de Esclavismo y Afrodescendencia para conocer más detalles sobre el tema, quien les confirmó que «España había sido el último país europeo en abolir la esclavitud, en 1886, detrás de Portugal que lo hizo en 1869 y veinte años más tarde que Estados Unidos», influenciada por el peso comercial del azúcar.

    La serie aborda, en palabras de su director, «de una forma muy panorámica, poliédrica y contextualizada todas las proporciones del fenómeno». En el primer capítulo se define el rol de España en la globalización de la colonización de América; en el segundo, la presencia de esclavos y esclavas en la sociedad española hasta el siglo XIX; en el tercer episodio se aborda cómo funcionaba el sistema económico global de la época basado en el esclavismo y por qué tardó tanto en abolirse y en el último la relación entre algunos patrimonios indianos y el uso de mano de obra esclava.

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