Mezquita supervisa los protocolos de acceso a los centros y las pautas de limpieza

El concejal de Educación, Francesc Mezquita, ha supervisado junto con los centros i durante los últimos días el cumplimiento de los protocolos en las tareas vinculadas a la administración municipal, al cumplirse la segunda semana lectiva del curso. El edil se ha interesado por las pautas de limpieza y de desinfección de espacios como lavabos, zonas de  y aulas. Asimismo, Mezquita ha revisado las tareas realizadas de los nuevos bedeles y bedelas que se han incorporado en los centros gracias a programa Jornals de Vila y ha recogido las peticiones de mejora en cuanto al estado de algunas instalaciones.

«Hemos realizado un esfuerzo económico y logístico muy importante para que todos los centros estuvieran a punto para el inicio de curso y quiero agradecer la dedicación del personal municipal de mantenimiento que lo ha hecho posible», ha asegurado el edil. No obstante, el consistorio continúa abierto a las peticiones de los centros para intervenir en aquellos espacios que lo necesiten y también para atender las demandas por los que respecta a mejorar los accesos y garantizar el cumplimiento de las normas de distanciamiento interpersonal.

En este sentido, el regidor ha visitado en horario no lectivo el CEIP Lluís Revest, donde las dimensiones de las aulas han permitido garantizar plenamente estas medidas sin desdoblar grupos. Estas dimensiones se han  mantenido también en el edificio de infantil reformado este verano por el consistorio, una intervención que responde a un reivindicación de la comunidad educativa y que ha permitido renovar los baños, las aulas y el sistema de cañerías.

Mezquita ha aprovechado la visita para agradecer la tarea de Toni Miró, director del centro que se ha jubilado recientemente para ceder su lugar a un nuevo equipo directivo encabezado por Patricia Abego. El concejal ha alabado el trabajo de Miró en colaboración con el AMPA en el desarrollo del proyecto educativo del centro, el cual promueve la participación de todo el alumnado y de las familias y fomenta la comunicación constante con el profesorado.