Escuelas Pías de Castellón ofrece una educación a la vanguardia, plurilingüe y adaptada a las nuevas tecnologías

El periodo de matriculaciones para el curso 2023-2024 ya está en marcha y el colegio Escuelas Pías de Castellón es una opción segura para los padres y madres que buscan que sus hijos aprendan y estudien con un sistema educativo integral que va desde la formación espiritual, la música, los idiomas y la apuesta intercultural hasta las tecnologías de la información y la comunicación.

Los Escolapios, cuyo colegio se remonta al año 1897, cumple este año 125 años educando, anunciando y transformando. A lo largo de estos años siempre se ha apostado por la educación integral del alumnado, haciendo del lema “Piedad y Letras” una realidad generación tras generación.

La historia del colegio Escuelas Pías de Castellón se remonta hasta 1897, año en el que comenzaron las clases en un local de la calle Caballeros de la capital de la Plana. Prácticamente al mismo tiempo, en octubre de 1897, comenzaron las obras del edificio de las Escuelas Pías y tres años más tarde se trasladó la comunidad al nuevo edificio.

Centro de Estudios Integrado

Escuelas Pías apuesta por una formación integral en la que, junto a los estudios obligatorios y a la formación espiritual, la música ha formado parte de su historia en varias ocasiones.

Actualmente, los Escolapios son el único Centro Integrado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria y Enseñanzas Artísticas Profesionales de Música y Danza de la provincia. Así, se combinan dos líneas desde Educación Infantil de 3 años hasta 4º de ESO, además de Programas de Diversificación Curricular en 3º y 4º de ESO, con enseñanzas elementales y profesionales regladas de música y danza, además de una variada oferta de enseñanzas no regladas que abarcan desde la musicoterapia en el embarazo y para neonatos o la música para bebés hasta la enseñanza musical de adultos.

Un centro adscrito al programa de educación plurilingüe e intercultural

Desde la etapa de Educación Infantil y a lo largo de toda su escolarización, los alumnos del colegio Escuelas Pías de Castellón participan del programa PEPLI, de manera que la docencia se realiza en lengua castellana, lengua valenciana y lengua inglesa en diferentes porcentajes en función de la etapa educativa, hasta finalizar los estudios en 4º de Secundaria, etapa en la que, además, se oferta la asignatura optativa de francés.

Innovación, cooperativismo y proyectos

Asimismo, el colegio Escuelas Pías mantiene, desde hace años, una apuesta decidida por el trabajo cooperativo. El aprendizaje se lleva a cabo a través de proyectos, que se desarrollan en talleres y rincones de aprendizaje. Esta metodología favorece la participación de todos los alumnos y potencia rutinas de pensamiento que les ayudan a reflexionar y aprender en equipo unos de otros.

Educando en el uso de las TICs desde infantil

La sociedad actual y los avances tecnológicos facilitan que las relaciones personales, profesionales y de aprendizaje se produzcan cada vez en mayor medida en entornos digitales. Desde su incorporación al centro de los Escolapios de Castellón en Educación Infantil, sus alumnos disponen de medios tecnológicos que impulsan la motivación en el aprendizaje y potencian su competencia digital. Las aulas de Educación infantil están equipadas con pantallas digitales y proyector, lo que permite una más amplia y mejor visualización de los recursos digitales. Además, introducimos recursos como la realidad aumentada y los códigos QR como elemento motivador.

Junto a este equipamiento de aula, en Educación Primaria se introduce el trabajo con tabletas digitales, el trabajo en la nube y el seguimiento de contenidos y realización de tareas en aulas virtuales, la gamificación, en la que aplican las reglas y organización de los juegos para motivar el aprendizaje, o las denominadas flipped classroom, una vuelta de tuerca a la clase tradicional en la que los alumnos y los profesores ven mejorada notablemente la eficacia del tiempo invertido, todo ello en un enfoque de clara innovación educativa.

Ya en Educación Secundaria Obligatoria, los alumnos de Escuelas Pías han desarrollado notables habilidades en el uso de las TIC.

Los talleres de profundización se enfocan hacia la necesidad de construir relaciones adecuadas con el resto de personas, ejerciendo conductas positivas que fomenten el respeto, también en la red.

La base de este respeto es el uso de una manera saludable de los dispositivos digitales, tomando conciencia de que las interacciones que se realizan con estos van conformando la huella digital, y por tanto, la propia identidad del alumnado en este medio.

También se pone en relieve la importancia de establecer una perspectiva crítica frente a la constante recepción de información, y ha de ser tratada y seleccionada.

Con todo ello, se pretende la constitución de un doble objetivo el de dotar al alumnado de las herramientas imprescindibles para conseguir un proyecto de vida personal, social y profesional satisfactorio y, al mismo tiempo, prepararlo para afrontar los principales retos del siglo XXI.

Interdisciplinaridad

Es casi un rasgo característico del quehacer diario de Escuelas Pías en el que todo está conectado. A los proyectos de una determinada asignatura se unen otros en los que varias asignaturas o toda una etapa es un equipo que coordina actividades en las que los alumnos perciben las ciencias, las letras, las artes o la técnica como una red de conocimientos y capacidades. Cuando esa interdisciplinariedad cruza la barrera de las etapas surgen momentos maravillosos, en los que todos, desde infantil hasta los últimos cursos de secundaria, son fuente de aprendizaje.

Compromiso

Con la paz y la no violencia, con las mujeres y su inestimable valor en todos los ámbitos de la vida, con aquellos que sufren cualquier tipo de pobreza, en contra de la explotación laboral, económica o social de niños y jóvenes, desde Escuelas Pías se vuelcan en promover generaciones de jóvenes comprometidas con la sociedad y el tiempo que les ha tocado vivir.