L'UJI acull un congrés internacional sobre noves metodologies i reptes de l'aprenentatge al llarg de la vida
La Universitat Jaume I de Castelló acull del 10 al 12 de novembre de 2016 el «IV Congrés internacional d'aprenentatge al llarg de la vida. Metodologies, reptes i propostes de futur», una trobada que té com a objectiu generar un espai de reflexió i contacte directe entre professionals de l'educació, generant noves idees que empoderen als docents per a oferir resposta a les necessitats d'un nou marc social i educatiu. El congrés es realitzarà en el saló d'actes de l'edifici Escola de Doctorat, Consell Social i Postgrau de l'UJI i comptarà amb la presència d'experts nacionals i internacionals.
El professor de la Universitat de Barcelona Sebastià Serrano serà l'encarregat de realitzar la ponència inaugural sobre «Comunicació i felicitat». La jornada del dijous es completarà amb una taula redona sobre innovacions metodològiques d'àmbit nacional. El divendres es realitzarà un itinerari pedagògic pel casc antic de Vilafamés i una visita al MACVA (Museu d'Art Contemporani de Vilafamés), així com una taula redona sobre innovacions metodològiques d'àmbit internacional en la qual s'abordaran experiències realitzades a Alemanya, França i Itàlia. Finalment el dissabte tindrà lloc la presentació de pòsters sobre innovacions metodològiques i una taula redona i una ponència sobre formació de persones adultes.
El congrés està organitzat pel Grup de Recerca Enfocament de la Diversitat com un Avantatge (ENDAVANT) de l'UJI, el CEFIRE i la Diputació Provincial de Castelló i pretén mostrar pràctiques que responguen a les necessitats de l'alumnat i superen a les metodologies tradicionals per la seua funcionalitat i aplicabilitat, entenent que la bona educació és aquella que prepara als estudiants perquè siguen uns ciutadans responsables, lliures, respectuosos, amb capacitat crítica a l'hora de prendre decisions, en definitiva, que aprenguen a ser persones.
