Alcoi fomenta la participació ciutadana entre els escolars
L'Ajuntament dâAlcoi impulsa per segon any consecutiu el projecte âEducació per a la participacióâ amb el qual es busca conscienciar els alumnes de primà ria al voltant de la importà ncia de la participació ciutadana. Les sessions de treball, que sâefectuen amb els alumnes de cinqué, sâiniciaren ahir mateix al CP El Romeral i sâaniran succeint durant el mes de maig a altres onze centres escolars. A la finalització dâaquestes sessions un grup de representants dâentre lâalumnat presentarà a lâAjuntament les propostes que hagen sorgit dels tallers, les quals es podran formalitzar dâacord a un pressupost de 20.000 â¬.
Les dinà miques grupals es duran a terme mitjançant dues sessions de 90â cadascuna, la primera dâelles constituïda per grups no superiors a 25 alumnes, i la segona amb possibilitat de grups de major nombre. Dâaquestes dues sessions se seleccionaran un conjunt de propostes que, després de ser prioritzades amb lâestreta col·laboració del Consell Local de la Infà ncia i Adolescència (CLIA), seran presentades a la Casa Consistorial el 8 de juny. Es prioritzarà que les propostes siguen inclusives, que es puguen finançar amb una partida de despesa corrent, i que no dupliquen iniciatives ja posades en marxa prèviament per lâadministració local. No obstant això, els alumnes també podran proposar els seus propis criteris.
La relació de centres que participarà en la iniciativa és la següent: els col·legis públics El Romeral, Sant Vicent, Horta Major i Miguel Hernández; aixà com els centres concertats Sant Vicent de Paül, Sant Roc, Sagrada FamÃlia, La Presentación, Salesià Sant Vicent Ferrer, Salesià Joan XXIII, Santa Ana i Josep Arnauda.
La regidora de Participació, Maria Baca, assegura que «la iniciativa farà ús dâunes dinà miques grupals amenes que afavorisquen la presa de consciència sobre valors com la solidaritat, el bé comú o la convivència». Lâobjectiu amb el vessant educatiu i pedagògic de la iniciativa, continua lâedil, és «constituir les escoles com espais relacionals i de construcció de democrà cia, promoure els processos de consciència crÃtica, i al mateix temps donar a conèixer els Pressupostos Participatius».
Â