El Pleno del Ayuntamiento de Sagunto solicita al Consell la retirada del nuevo decreto de organización y orientación educativa que ha elaborado

El Pleno del Ayuntamiento de Sagunto ha aprobado la moción presentada por el Grupo Municipal Iniciativa Porteña, y expuesta por Cosme Herranz, para que se solicite la retirada del decreto de organización de la orientación educativa y profesional del sistema educativo valenciano que ha elaborado el Consell.

Esta proposición insta a la Generalitat a iniciar previamente una mesa de negociación en la que el Gobierno autonómico atienda a los planteamientos de los representantes de los servicios psicopedagógicos escolares (SPE), los sindicatos docentes, los colectivos afectados y, en definitiva, la comunidad educativa con el fin de «buscar un consenso que garantice una educación de calidad e inclusiva».

La propuesta ha salido adelante al contar con el voto a favor de los grupos municipales de Iniciativa Porteña (IP), Partido Popular (PP), Esquerra Unida (EUPV), Ciudadanos y Vox; el voto en contra de Compromís; y la abstención del Partido Socialista Obrero Español (PSPV-PSOE).

Según se recoge en la moción, el Gobierno valenciano ha elaborado un decreto que se ha encontrado con una fuerte oposición y rechazo por parte de la comunidad educativa, desde sindicatos docentes a colegios profesionales así como AMPAS, colectivos con necesidades especiales y los propios servicios psicopedagógicos escolares. En este sentido, las estructuras y agentes afectados consideran que la nueva legislación vulnera el principio de transparencia y que no se ha contado previamente con su participación, opinión e inquietudes, actuando «de forma unilateral», motivo por el que se muestran muy críticos.

Asimismo, se advierte de que con este nuevo modelo se «perderá eficacia al desmantelarse los equipos multidisciplinares actuales» y se alerta de que esto puede afectar severamente al personal interino de los centros, entre el que destaca el de Audición y Lenguaje. Los Servicios Psicopedagógicos Escolares protestan al entender que «lo que se pretende es desmantelar el modelo actual» en que esta asistencia la ofrecen equipos multidisciplinares «formados por orientadores, maestras de audición y lenguaje, trabajadoras sociales y educadores de educación especial que atienden a alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y de compensación de desigualdades» y asesoran también a familias y docentes «mediante actuaciones colegiadas» que permiten «establecer criterios comunes para que las intervenciones y atenciones educativas sean inclusivas y de calidad».

Así, el planteamiento de los afectados sugiere «un modelo mixto» que combine la propuesta del Consell de incluir la figura del orientador en todos los centros de educación Infantil y Primaria pero a su vez mantenga la coordinación y el asesoramiento de los Servicios Psicopedagógicos Escolares enn el ámbito comarcal como hasta ahora.

Por otra parte, la proposición aprobada por el Pleno del Ayuntamiento de Sagunto también incluye la búsqueda de unas dependencias «acordes a la importancia y prestigio del SPE-V03 de Sagunto», que atiende a todos los centros educativos del municipio y la comarca del Camp de Morvedre, y del que la moción destaca su «importante trabajo» y «profesionalidad» al tiempo que respalda su reivindicación frente al nuevo decreto de la Generalitat.

Del mismo modo se ha secundado trasladar el acuerdo plenario a la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, a la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional y al President de la Generalitat Valenciana, Ximo Puig.