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Diez alumnos-trabajadores de IMELSA restaurarán el Fort de la Prée en Francia

Diez alumnos-trabajadores de IMELSA restaurarán el Fort de la Prée en Francia
  • Este intercambio formativo está subvencionado por la Línea Leonardo da Vinci Movilidad y tendrá una duración de 14 días

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Diez alumnos-trabajadores de IMELSA restaurarán el Fort de la Prée en Francia  - (foto 2)
Diez alumnos-trabajadores de la Escuela Taller Convent de Sant Doménec II, cuya entidad promotora es la empresa pública de la Diputación de Valencia IMELSA, participarán en un intercambio formativo en la Ile de Ré-La Flotte, situada en la costa Oeste de Francia, entre el 3 y el 17 de octubre próximos.

Los/as alumnos/as de IMELSA, que estarán acompañados por el director de la Escuela Taller y un monitor, llevarán a cabo labores de restauración del Fort de la Prée, una fortaleza que data del siglo XVII.

A modo de preparación, los alumnos que participan de este programa están recibiendo un curso de francés, que les permitirá desenvolverse a nivel elemental en el país de acogida; además de un curso de preparación cultural, que les permite descubrir la región y el país de recepción.

Escuela Taller Convent de Sant Doménec II

La Escuela Taller Convent de Sant Domenec II, cuenta con 35 alumnos en cinco especialidades: albañilería, jardinería, revestimiento en general, carpintería e instalación de fontanería y electricidad. Los alumnos trabajadores tienen una edad comprendida entre 16 y 25 años, y estaban en situación de desempleo.

La escuela taller tiene una duración de 2 años, dividida en 4 fases de 6 meses; durante la primera fase los alumnos reciben formación teórica y a partir de la segunda fase, compaginan la formación con trabajos en el Monasterio.

Tanto los alumnos del Taller de Empleo “Mont Sant” como los de la Escuela Taller “Convent de Sant Doménec II” dedican sus trabajos a la rehabilitación del Monasterio del Corpus Christi de Llutxent, en su IV fase.

Con estos programas, se fomenta la inserción laboral de los alumnos-trabajadores, a través de programas mixtos de empleo y formación como éstos que contribuyen al aprendizaje de diferentes oficios, con la realización de obras de utilidad pública e interés social.

 

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