La Escuela de Formación FECACV2021 retoma su actividad con cuatro cursos entre octubre y noviembre
Las formaciones, impartidas por la Fundació Horta Sud y con la colaboración de la Diputació de València, se celebrarán en Alfafar, Algemesí y Quart de Poblet
La Federación de Entidades Culturales Andaluzas de la Comunitat Valenciana ha presentado, junto con la Fundació Horta Sud, la programación del segundo semestre de la Escuela de Formación FECACV 2021. La propuesta formativa, reservada para entidades federadas a FECACV, cuenta con cuatro cursos entre los meses de octubre y noviembre en las comarcas de l’Horta Sud, l’Horta Nord y la Ribera Alta.
La segunda edición de la Escuela de Formación FECACV retoma su actividad para el segundo semestre de 2021 con cuatro cursos de formación para entidades federadas a la Federación de Entidades Culturales Andaluzas de la Comunitat Valenciana.
Las formaciones, impartidas por la Fundació Horta Sud, empezarán este sábado 23 de octubre en Alfafar, con un curso diseñado para conocer las herramientas que permitan mejorar la comunicación de las entidades asistentes. Posteriormente, la Escuela se desplazará a Algemesí, el 6 de noviembre, donde se impartirá una formación sobre obligaciones documentales y procedimentales de la ley de asociaciones. Finalmente, hay programados para los días 18 y 25 de noviembre un curso de dos sesiones de alfabetización digital en Quart de Poblet.
Con esa programación, la Escuela de Formación FECACV 2021 cerrará el año habiendo realizado formaciones en seis materias: realización y control de proyectos y actividades, obligaciones fiscales, control y seguimiento de subvenciones, como mejorar la comunicación, obligaciones documentales y alfabetización digital. Además, las actividades formativas habrán recorrido cuatro comarcas de la Comunidad Valenciana: l’Horta Sud, l’Horta Nord, la Ribera Alta y la Plana Alta.
Como en la primera edición de la Escuela en 2020, el objetivo marcado tanto por la FECACV como por la Fundació Horta Sud es cambiar la cultura y el modelo del asociacionismo, evitando los cursos de consumo y apostando por una programación formativa continua, con proyección a largo plazo, que pretende ser un punto de encuentro para la reflexión compartida y permanente.
