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El alumnado de Benifaió participa con diversas actividades en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

El alumnado de Benifaió participa con diversas actividades en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
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    El alumnado de Benifaió participa con diversas actividades en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia - (foto 4)

    En Benifaio, en este 11 de febrero los centros educativos están celebrando el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con múltiples actividades dedicadas a que el alumnado tome conciencia de las contribuciones de la mujer a la historia de la ciencia, y también a que puedan imaginar sus propias contribuciones en el futuro. Algunos ejemplos de estas actividades llevadas a cabo por los centros educativos han sido las charlas realizadas por la Doctora María Jose Fabra del IATA CSIC, vecina de Benifaio, sobre la visión femenina del impacto de la ciencia en la vida cuotidiana, impartido al alumnado del Colegio Cristo Rey y del IES Enric Soler i Godes los días 9 y 11 de febrero.

    Destacar también el concurso en Instagram del departamento de Física y Química del IES Enric Soler i Godes “Científica en joc” para favorecer el reconocimiento y la puesta en valor de las aportaciones científicas realizadas por mujeres a lo largo de la historia de la ciencia. El concurso viene acompañado por la difusión de la campaña #NoMoreMatildas promovida por la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas para reflexionar sobre el papel de las mujeres en la ciencia y reivindicar que las vocaciones profesionales no tienen género.

    Otro ejemplo de conmemoración de este día ha sido el mural de mujeres científicas realizado por los alumnos del CEIP Santa Bárbara, que incluye códigos QR que dan acceso a las bibliografías de científicas que realizaron aportaciones importantes al conocimiento y que contribuyeron a la mejora del bienestar de la humanidad. A través del mural el alumnado puede inspirarse para imaginar qué querrían ser de mayores.

     

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