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«Arranca-les d'arrel» educación en igualdad en Picassent para 2.700 alumnos

«Arranca-les d'arrel» educación en igualdad en Picassent para 2.700 alumnos
  • La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Picassent ha puesto en marcha esta oferta formativa. Un total de los 14 talleres y 213 sesiones, a lo largo del curso 2021-22, que tienen como objetivo fomentar la igualdad y prevenir situaciones de violencias

Durante la primera semana de noviembre, el proyecto «Arranca-les d'arrel» ha empezado su camino por los centros educativos de Picassent con el objetivo de formar al alumnado en valores igualitarios, así como fomentar la construcción de relaciones saludables a través de la prevención y detección de conductas y actitudes machistas para construir una ciudadanía y un municipio más igualitario. El proyecto impactará sobre un total de 2.700 alumnos, que cursan desde primer ciclo de infantil hasta 4.º de la ESO, a través de 14 talleres y 213 sesiones.

Unas formaciones a cargo Marta Pereira, experta en talleres de coeducación, para los cuales se han establecido unos objetivos, unos contenidos, una metodología y una didáctica ajustada en cada curso académico. Así, a los talleres se abordan los roles y estereotipos de género, la corresponsabilidad, los referentes positivos, la construcción de relaciones saludables y la detección de aquellas que son tóxicas, los mitos alrededor del amor romántico, así como las nuevas masculinidades entre otras.

Para Belén Bernat Sotelo, concejal de igualdad, "la creación de este proyecto es consecuencia del trabajo realizado desde hace años y la apuesta clara de la concejalía para poder garantizar una formación en materia de igualdad a la totalidad del alumnado que los permita vivir en mayor bienestar. La vuelta despacio a la normalidad, nos ha permitido retomar el trabajo presencial en los centros y volver con este proyecto es la mejor de las noticias".

Los talleres se han iniciado con el alumnado de infantil y hasta 3.º de primaria del CEIP Mare de Déu de Vallivana, Elena García Poveda, coordinadora de convivencia e igualdad del centro destaca que «son unos talleres muy adecuados para el nivel de los escolares a quienes hacen partícipes en todo momento de la historia narrada y se facilita la interacción con los títeres que se utilizan. Se presenta la coeducación de forma lúdica y divertida".

Estos talleres se encuentran sufragados por los fondos recibidos desde el Ministerio de Igualdad para el desarrollo del Pacto de Estado en materia de violencia de género 2021-2022.

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