elperiodic.com
SELECCIONA IDIOMA
Valencià

Salvador afirma que la educación será una prioridad para la presidencia europea con el objetivo de promocionar el crecimiento económico

  • La vicesecretaria provincial recuerda que la gestión en materia educativa de la Comunitat Valenciana ha provocado a que encabece el fracaso escolar, y que además no pueda afrontar las cuestiones que se están debatiendo en Europa

La vicesecretaria general provincial del PSPV-PSOE y portavoz de Asuntos Europeos de las Cortes Valencianas, María José Salvador, ha manifestado que la Comunitat Valenciana no está preparada para afrontar los retos que en materia educativa se están debatiendo en Europa, en el marco de la Presidencia Española de la Unión Europea, al ser la autonomía líder en el fracaso escolar, por la falta de estructuras educativas, sumado a los 2.400 millones de euros de la deuda de Ciegsa y por la ausencia de una política educativa por parte del Consell compatible con la modernidad y el progreso. En este sentido, la diputada autonómica ha insistido en que "el papel de la educación y la formación será una prioridad, dentro de los esfuerzos de la UE, para promocionar el crecimiento económico y la generación de empleo en el marco de la estrategia “Europa 2020”, y crear una Europa Social a través de un nuevo vínculo entre la economía y la educación.

Para Salvador, la educación y la formación deben ser “los motores del desarrollo y el bienestar social europeo, junto a la investigación y la innovación que conforman los pilares básicos de la nueva sociedad del conocimiento". Por ello, la Presidencia Española trabajará en torno a cuatro objetivos como hacer realidad el aprendizaje permanente y la movilidad; mejorar la calidad y eficacia de la educación y la formación; promover la equidad, la cohesión social y la ciudadanía activa, y reforzar la creatividad, la innovación y el espíritu empresarial en todos los niveles educativos. Al mismo tiempo, Salvador ha apuntado que durante la Presidencia Española "se renovarán las prioridades de las políticas comunitarias en formación profesional, con el objetivo de incrementar la movilidad y facilitar el acceso a nuevos modelos de aprendizaje como las competencias adquiridas a través de la experiencia laboral y de vías no formales de formación". Además, "la internacionalización de la educación superior y la modernización de las universidades también ocuparán un lugar importante entre las prioridades de este periodo, que ha realizado una apuesta decidida por el Proceso de Bolonia y la creación de un Espacio Europeo de Educación Superior, para crear sistemas equiparables, comparables y compatibles, no necesariamente idénticos, que faciliten el reconocimiento y la movilidad", añade Salvador.
Subir