Enseñar a los profesionales a educar a niños superdotados y con capacidades intelectuales
Los problemas que presentan los niños con alta capacidad intelectual están relacionados fundamentalmente con una falta de adaptación del entorno familiar, escolar y social a sus necesidades.
Frecuentemente nos encontramos con una diferencia significativa entre lo que un niño promete y su rendimiento. Las consecuencias de este desajuste trascienden el ámbito intelectual y pueden afectar a diferentes aspectos como puede ser el desarrollo emocional o la personalidad.
La identificación de los niños con un alto potencial intelectual, nos permite hacer una intervención educativa y terapéutica individualizada, ajustándonos a sus necesidades específicas.
Es por ello, que la FUE-UJI, bajo la dirección de la Asociación Castellonense de Apoyo al Superdotado y Talentoso ha preparado para los días 18 y 19 de febrero de 2011, un curso intensivo en el que el alumno recibirá información acerca de las Altas Capacidades Intelectuales y Superdotación, su definición, características, detección, evaluación e intervención.