El consistorio se suma a las reivindicaciones de los docentes y denuncia el bloqueo de los proyectos educativos pendientes en la ciudad
En el contexto de la huelga histórica de la enseñanza pública valenciana y tras la multitudinaria participación de docentes en las concentraciones y manifestaciones celebradas ayer en las principales ciudades valencianas, el Ayuntamiento de la Vall d’Uixó ha exigido a la Generalitat Valenciana que “deje de paralizar el Plan Edificant” y dé respuesta a los proyectos educativos pendientes en el municipio.
El concejal de Educación, Manel Agea, ha remarcado que “la Vall es la capital de la educación pública, y eso es un orgullo y una seña de identidad de nuestra ciudad”. Por ello, ha defendido que “tenemos la obligación de defenderla, porque la escuela pública es la mejor garantía de igualdad de oportunidades”.
En este sentido, ha recordado que el mes pasado el pleno municipal aprobó una moción de apoyo a las reivindicaciones de los docentes de la enseñanza pública. Así, desde el Ayuntamiento “hacemos nuestras demandas como la bajada de ratios, la defensa del valenciano, la recuperación del poder adquisitivo del profesorado, la reducción de la burocracia y unas infraestructuras educativas dignas”.
Agea ha recordado que la educación es una competencia de la Generalitat Valenciana y que el Plan Edificant es el programa que delega en los ayuntamientos la construcción y rehabilitación de los centros educativos en coordinación con la Conselleria de Educación. “Nos sumamos al grito contra la parálisis de este plan”, ha afirmado.
Así, ha comparado la gestión de los últimos gobiernos autonómicos. Durante los ocho años del Govern del Botànic, en la Vall d’Uixó se aprobaron nueve delegaciones de competencias, que han permitido ejecutar actuaciones en los CEIP Eleuterio Pérez, La Moleta, Colonia Segarra y Recaredo Centelles, además de tener en marcha las obras del CEIP Sant Vicent y del nuevo CEIP Rosario Pérez.
En cambio, según ha denunciado el concejal, “en los tres años del actual gobierno del PP en la Generalitat solo se ha aprobado una delegación, la del Lleonard Mingarro”. Un proyecto que, ha recordado, “tardó más de dos años en obtener una ampliación del presupuesto, una tardanza que ha provocado que las obras hayan quedado desiertas”.
Una situación similar, ha advertido, se da con el CEIP Assumpció, donde “los continuos cambios de criterio están retrasando el proyecto y haciendo que no se ajuste a los precios actuales de la construcción, con el riesgo de que tampoco se puedan licitar las obras”. A ello se suma la falta de respuesta sobre la reforma del CEIP Blasco Ibáñez, pendiente desde hace más de dos años, y la situación del IES Botànic Cavanilles, sobre la que “la Conselleria directamente no quiere hablar”.
Para el concejal, “este es el modelo de la Generalitat Valenciana: retrasar, paralizar, poner piedras en el camino, marearnos con burocracia y cambiar las reglas del juego a mitad de la partida”. Por ello, ha concluido que “cuando las dos administraciones implicadas han tenido voluntad, el Plan Edificant ha funcionado; ahora el problema es que la Conselleria de Educación no tiene interés real en mejorar la educación pública porque no cree en ella”.
