Querol: “Castellón se sitúa entre las ciudades con un menor nivel de absentismo escolar en toda España”
Localidades parecidas en población a la capital de La Plana triplican las cifras de alumnado que presenta esta problemática
La concejala de Bienestar Social del Ayuntamiento de Castellón, Carmen Querol, ha afirmado hoy que Castellón se sitúa entre las ciudades con un menor nivel de absentismo escolar en toda España y que localidades con similar población a la capital de La Plana como Valladolid o Logroño, triplican las cifras de alumnado que presentan esta problemática.
Así, Querol ha destacado que el abordaje del absentismo escolar durante el curso 2011-2012 ha supuesto “la intervención con 449 menores sobre una población escolar de Primaria y Secundaria Obligatoria de unos 16.325 alumnos”.
“La elevada implicación de todos los agentes que tiene relación con esta problemática permite acciones preventivas, paliativas y de choque en la intervención en el absentismo escolar”, ha destacado Querol.
La edila también ha apuntado que “respecto a las tasas de absentismo tratadas por las mesas sectoriales, por colectivos, el más numeroso sigue siendo el gitano, con un 85,50%, seguido del alumnado de origen rumano y magrebí con el 13,75% i el resto queda en un 2,75%”.
“La tasa de absentismo en el nivel familiar, tratado por las mesas sectoriales y los Servicios Sociales durante el pasado curso fue del 1,82%”, del total de casos que necesitaron de intervención”, ha destacado.
El programa de Absentismo Escolar en la ciudad de Castellón cuenta con recursos y servicios de apoyo a la intervención, Policía Local; Asociación Gitana; a través del Proyecto Aro Iris; Proyecto de intervención con menores y familia con conductas de inadaptación, maltrato y absentismo escolar; Servicio de Ayuda a Domicilio de Apoyo Social y Educativo; Visitas protocolarias; junto con Programas de incorporación progresiva a Secundaria, Taller Joven de Caritas Interparroquial; Programa de seguimiento escolar; proyecto Chavi.
Finalmente, la concejala ha destacado que “la acción coordinada entre las instituciones y la aplicación de recursos y servicios de acuerdo con las propuestas adoptadas en coordinación con los centros educativos son una clave para la consecución de objetivos”, ha destacado la edila, tras la celebración de la Mesa Local de Absentismo Escolar.
