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Un centenar de estudiantes participan en el acto oficial de graduación de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales de la UJI

    El próximo viernes 19 de diciembre a las 18 horas se celebrará el acto de graduación de los estudiantes de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE) que han finalizado sus estudios en el curso 2013/2014. En el acto, que tendrá lugar en el Paraninfo de la Universitat Jaume I, a los estudiantes se les hará entrega de una beca y un diploma.

    Un centenar de estudiantes de las titulaciones de Ingeniería Informática, Ingeniería Industrial, Grado en Arquitectura Técnica, Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto, Grado en Ingeniería de la Edificación, Grado en Ingeniería Eléctrica, Grado en Ingeniería Informática, Grado en Ingeniería Mecánica, Grado en Ingeniería Química, Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales, Grado en Matemática Computacional y Grado en Química recibirán en este acto el reconocimiento de la Universidad y, a continuación, se hará la entrega del IV Premio Literario en Valenciano de Divulgación Científico de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales.

    El acto estará presidido por el rector de la UJI, Vicent Climent, y también participarán el director de la Escuela, José Joaquín Gual, uno de los recientes graduados en representación de los estudiantes y como padrino Agustín Escardino, Medalla de la Universitat Jaume I y profesor senior de las Universidades de Valencia y Jaume I de Castellón.

    Los actos de graduación están organizados por el Programa AlumniSAUJI, gestionado conjuntamente por la SAUJI (Sociedad de Amigos y Antiguos Alumnos de la UJI) y la Universitat Jaume I. Estos actos, donde además de los estudiantes y representantes del mundo académico también están presentes los familiares de los recién graduados, pretenden reconocer el esfuerzo y dar la enhorabuena a los estudiantes que ha finalizado sus estudios.

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