Marzà: "Potenciar el arte en la enseñanza de forma transversal es fundamental para una educación integral"
La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte celebra los días 27 y 28 de octubre el I Congreso de Ámbito Artístico-expresivo 'ART-èria' en el Auditori i Palau de Congresos de Castellón.
El encuentro ha sido organizado por el Cefire Artisticoexpressiu con la colaboración del Institut Valencià de Cultura y el Ayuntamiento de Castellón. La jornada también se retransmitirá por 'streaming' en http://canal.gva.es .
Este congreso forma parte del Plan 2018 para la participación y la formación del profesorado valenciano, integrado por nueve congresos, de los diversos de Cefire que dispone la Conselleria, que se desarrollen desde mayo hasta noviembre.
'ART-èria' se articula alrededor de tres bloques: retos, estrategias y alianzas, y tendrá un formato atractivo e inspirador con las artes y la expresión física como hilo conductor.
El conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, Vicent Marzà intervendrá en este encuentro el sábado 27 y ha destacado que 'potenciar el arte en la enseñanza de manera transversal, así como la expresión física es fundamental para una educación integral y lo estamos introduciendo mediante propuestas como la 'Motxilla Cultural' o los diferentes programas que tenemos en torno al fomento de la actividad física como 'Pilota a l'Escola', 'Esport a l'Escola', 'Escoles a la mar' o los 'Jocs Esportius' y también ha añadido 'sin olvidar que la formación del profesorado es clave en este sentido, por eso está este congreso, organizado por un Cefire específico que hemos creado para hacer realidad cursos de todo tipo en este sentido".
El I Congreso de Ámbito Artistico-expresivo quiere reivindicar las artes plásticas, el audiovisual, la música, las artes escénicas y la educación física como áreas indispensables para la formación de personas libres, críticas, responsables y felices.
También se pretende promover la actualización científica, metodológica y didáctica del profesorado atendiendo proyectos educativos artístico-expresivos y líneas metodológicas innovadoras. En tercer lugar, el congreso tiene que ser un espacio para la reflexión y la reivindicación de las artes como eje fundamental de la educación a lo largo de todas las etapas.
Además, se quieren compartir y hacer visibles las buenas prácticas educativas y divulgar las experiencias y las investigaciones que fomentan la participación activa y colaborativa del alumnado a través de actividades artísticas y expresivas.
Programa del congreso
El congreso abre las puertas con la mesa redonda 'Art i educació: Hi ha una possibilitat, per menuda que siga, de salvar-ho?', moderada por Juan Francisco Fandos, director del departamento de Didáctica del Espacio de Arte Contemporáneo de Castellón. Se reflexionará sobre la conciliación de la educación y las prácticas artísticas, las posibles sinergias y el trabajo de los procesos creativos a los centros educativos.
En este intervienen Paloma Palau, profesora titular y secretaria del departamento de Educación y Didácticas Específicas de la Universitat Jaume I; Dídac Botella, maestro de Educación Física y de Inglés, licenciado en pedagogía y máster en Didácticas Específicas por la Universitat de València; Josep Arbiol, director de la MICE, Mostra Internacional de Cinema Educatiu Y Julián Rodríguez Bozz, pedagogo, poeta, músico e improvisador y director de Mundo Aladuría.
El programa continúa con la ponencia 'Espais d'aprenentatge, espais de creativitat', a cargo de Siro López, artista, formador y especialista en creatividad, espacios educativos y comunicación. Se abordará como hay que desarrollar espacios que prioricen la creatividad, la comunicación, el encuentro y la salud en las diversos etapas educativas.
Después se realizarán una serie de talleres interdisciplinarios para incentivar la expresión artística en el aula. Los talleres serán: 'Darrer del tamís (la dansa de les ombres)' con el estudio gráfico Milimbo; 'Aprenentatges formatius: arts en vius i educació', con el colectivo Arte Facto; 'Teatre i expressió corporal', de la mano de Dídac Botella; 'Cinema i coreografia: laboratori d'experimentació amb el cos i la càmera', de Rafa Arnal, 'Basket Beat', a cargo de José María Aragay Borràs; 'Aladuría y canto improvisado', de Julián Rodríguez Bozzo; y 'To beat or not to beat', de Cristina Ases Alborch, La Cris.
La primera jornada concluirá con la muestra escolar de 'L'escola canta', un proyecto educativo de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Castellón con la colaboración de la Conselleria de Educación que busca dar a conocer la tradición cultural con la unión de la lengua y la música, mejorar la competencia lingüística del valenciano y fomentar una sensibilidad positiva y una convivencia pacífica entre diferentes culturas.
La segunda jornada abrirá con un diálogo sobre las líneas de trabajo interdisciplinares entre las áreas de Música y Plástica, y se centrará en el caso 'Ombres sonores i projectes interdisciplinaris del Mus&Art Lab', a cargo de las profesoras de la Universitat de les Illes Balears y miembros del Grupo de Investigación en Arte y Educación de la misma universidad, Noemy Berbel Gómez i Maria Magdalena Jaume Adrover.
Continuará con una actividad de 'soundpainting' de la mano de Ricardo Gassent, uno de los 'soundpainters' más importantes del mundo e impulsor de este lenguaje en el Estado español. Se trata de un lenguaje universal de señas por la composición visual, el cual es interpretado por músicos, actores, bailarines y artistas visuales y que tiene un gran potencial como herramienta pedagógica para el desarrollo de la creatividad.
La última ponencia programada será 'Neopsicologia de l'art: de la neuroestètica a l'artteràpia', con el profesor titular del departamento de Psicobiología de la Facultad de Psicología de la Universitat de València Raúl Espert Tortajada.
