¿Qué buscan los padres a la hora de matricular a sus hijos en un colegio?
La proximidad, los costes o la oferta de actividades de un centro puede ser determinante a la hora de que los padres escojan un centro para la educación de sus hijos
Los factoreseconómicos siempre han sido uno de los factores más valorados por los padres a la hora de elegir el colegio para sus hijos, pero la proximidad al trabajo o casa también han sido siempre determinantes. Estos factores han sido, en los últimos años, los más determinantes para la elección, pero no son los únicos ya que, con el paso del tiempo, varían y se han añadido distintos atributos que captan el interés de los progenitores a la hora de llevar a los hijos a un colegio u otro.
Cabe resaltar también que las últimas crisis económicas han afectado a el estado adquisitivo de gran parte de la población, siendo esto un factor muy determinante. Aquí te dejamos los 9 aspectos más valorados por los padres a la hora de elegir colegio.
Aspectos más valorados por los padres para elegir colegio
1. Costes asociados a la enseñanza
Aquí entraría, a parte del gasto en la matriculación del niño, los gastos de comedor, la ruta escolar, si hay actividades extraescolares o cualquier otro factor que pueda incrementar el precio total. Este factor cobra importancia en los últimos años por la perdida adquisitiva que ha sufrido gran parte de la población y resulta determinante. Un dato que lo demuestra es que los colegios privados han perdido gran porcentaje de su matricula y ha aumentado el de los centros concertados y públicos, por lo que se demuestra que es un factor que los progenitores tienen muy en cuenta.
2. Proximidad
La cercanía del colegio es un factor muy valorado ya que permite ahorrar tiempo y dinero tanto en rutas escolares como a la hora de acceder al centro. Un centro próximo al lugar de trabajo de uno de los progenitores o cercano a la unidad familiar ayudará a facilitar laconciliación entre los horarios de trabajo y escolares y también puede ser un aliciente a la hora de formar relaciones sociales en el barrio.
3. Ideario / Metodología
Los ideales o la metodología que se utiliza en el colegio es algo que se tiene muy en cuenta por parte de los padres, y es que en las entrevistas previas a la elección, es el director o la directora del colegio el encargado de transmitir este tipo de información que dará una idea a los padres de cómo se trabaja en el centro. Este factor ha dejado de cobrar tanta importancia como anteriormente debido a las ultimas crisis.
4. Instalaciones
Las características del centro educativo y las instalaciones que puede ofrecer a sus alumnos también se convierten en los últimos años en algo a tener muy en cuenta para la educación de los hijos. Son estas características importantes para saber que es lo que te esta ofreciendo el colegio y son más tangibles que el resto de las características. En los últimos años las instalaciones deportivas han llamado más el interés de los padres que otro tipo de instalaciones como los laboratorios o las bibliotecas.
5. Idiomas
Los idiomas son una de las cuentas pendientes de las anteriores generaciones y actualmente tienen mucho peso a la hora de conseguir un trabajo, por lo que es un factor que ha ganado importancia en los últimos años. Actualmente la demandna en loscentros con sistemas de enseñanza bilingüe ha aumentado y en los últimos 10 años, una gran parte de las inversiones de los centros se ha dedicado a ampliar y potenciar su oferta de idiomas.
6. Entorno social
Los padres buscan entornos con los que se sienten identificados y esto lleva a que elijan para sus hijos colegios que pertenezcan a un determinado circulo, ya sea por filosofía, religión, posición social o económica, etc.
7. Reputación
Con las redes sociales y las tecnologías se ha pasado del clásico boca a boca a la reputación online de los centros. Esto es algo que se mira muy de cerca y desde un punto critico ya que a los padres les interesa un centro cuya reputación sea buena y hoy en día es muy fácil descubrir esto por internet. De la misma forma son los propios centros los que invierten cada vez más recursos en controlar esa reputación y posicionarse bien en las redes.
8. Actividades extraescolares
Ya sea para ayudar a resolver incompatibilidades de horarios escolares y laborales como simplemente buscar una gran oferta variada y educativa en actividades extraescolares, los padres buscan esto en el centro escolar elegido. Actividades deportivas, artísticas, culturales o de otra índole, refuerzan la formación de sus hijos en todos los ámbitos posibles y les ayuda a orientar su desarrollo en campos distintos.
9. Otros servicios de valor añadido
Cabe destacar otro tipo de factores que también llaman la atención de los padres, entre ellos la inclusión del uso de nuevas tecnologías aplicadas al trabajo en clase, la posibilidad de psicólogos competentes, competiciones deportivas, vínculos colaborativos con otras instituciones en el extranjero, etc. Esto y más factores puede ser determinantes para algunas familias.
Toda esta información se ha podido recuperar de un informe de Consultores Argos sobre los aspectos más valorados por los padres que van a escolarizar a sus hijos por primera vez que se hizo en 2012 pero que sigue vigente a día de hoy.
