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Un total de 176 personas participan en los itinerarios de Inserción Sociolaboral

Un total de 176 personas participan en los itinerarios de Inserción Sociolaboral
  • Ha posibilitado que 12 personas obtengan un empleo

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Un total de 176 personas participan en los itinerarios de Inserción Sociolaboral - (foto 2)

Durante el pasado año participaron en el proyecto de inserción sociolaboral del Ayuntamiento de Alcoy, 176 personas, en un año en el que es importante tener en cuenta que en los meses en los que no hubo atención presencial a causa de la Covid 19 no pudo acceder ningún usuario nuevo al Programa. Este programa lo desarrolla el Ayuntamiento de Alcoy desde 2017 y de forma continuada desde 2018. se lleva a cabo gracias a la cofinanciación de la Unión Europea a través del Programa Operativo del Fondo Social Europeo (FSE) de la Comunidad Valenciana 2014-2020 y la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, y tiene como objetivo principal la mejora de la empleabilidad de los participantes, tanto realizando sesiones individuales como cursos y talleres, todo ello planteado en el Itinerario Personalizado Individual que se lleva a cabo a cada uno de los usuarios cuando entran a formar parte del Programa.

Por lo que respecta a las personas participantes, fundamentalmente tenían entre 25 y 54 años. En concreto ha habido 3 hombres y 11 mujeres menores de 25 años, 53 hombres y 77 mujeres de 25 a 54 años y 11 hombres y 21 mujeres mayores de 54años.

Según el último recuento, 12 personas han conseguido ser insertadas laboralmente, “Esta es una cifra importante pues ha sido un año muy complicado, y hemos de estar contentos porque estas personas, que como siempre insistimos, hablamos de personas no de números han conseguido las habilidades para poder entrar en el mundo laboral y lo han logrado”, explica la concejala de Políticas Inclusivas, Aranza de Gracia, quien añade que “este programa es fundamental para dar a las personas competencias para que puedan valerse por si mismos en nuestra sociedad, hay que reconocer el esfuerzo tanto el que realizan las personas por crecer, como el de los profesionales que trabajan en esta tarea”.

Respecto a las actividades que han llevado a cabo este año, por un lado se ha desarrollado el taller de Crecimiento Personal con 4 sesiones de 3 horas cada una, concretamente se han llevado a cabo durante el programa: ocho talleres de Crecimiento Personal, se ha intentado desarrollar uno por mes. Igualmente han desarrollado ocho sesiones de 3 horas de motivación de búsqueda de habilidades sociales, de búsqueda activa de empleo y de derecho laboral básico, en las que han participado 29, 25, 42 y 38 usuarios respectivamente.

En un primer momento, los talleres se preveían con un aforo máximo de 15 personas, por razones sanitarias a partir de mayo el aforo se redujo a 6-9 personas.

La forma de impartir dichas sesiones grupales se ha centrado en dotarlas de contenido teórico, pero los participantes, a través de diversas actividades, pusieran en práctica los conocimientos que estaban adquiriendo. Algunas de las actividades que se han ejecutado son dinámicas de grupo, visionado de vídeos, rolle-playing, etc. 

La finalidad de todas estas acciones era generar un clima de participación, donde los usuarios se sintieran relajados para poder preguntar las dudas sobre la temática que se tratara en cada momento, aportaran su visión sobre determinados temas y pusieran en común experiencias vividas en referencia al tema tratado.

Por otro lado se ha efectuado el taller de Alfabetización Digital, con la periodicidad de dos talleres semanales, con una duración de 2 horas cada uno de ellos. Participando en dichos talleres un total de 45 usuarios, y materializando un total de 44 talleres.

En los talleres de Alfabetización Digital, se ha trabajado el adquirir los conocimientos y competencias básicas para moverse en el entorno web, así como el crear y gestionar un correo electrónico, el apuntarse a diversas webs de empleo y hacer un rastreo semanal de ofertas de empleo. Este año, debido a la situación del Covid-19 se incorporó la formación en certificados digitales, creándoles a los usuarios la Cl@ve para que pudieran acceder a las diferentes sedes electrónicas y poder gestionar u obtener diversos trámites y documentación.

Del mismo modo se han producido seis sesiones, colaborando con el departamento de Igualdad, con el taller Digitalización para el trámite de la vida diaria, a las que acudieron 15 personas.

Igualmente, semanalmente se llevaban a cabo a nivel individual sesiones de Lectoescritura para los usuarios que no tenían las habilidades básicas, como iniciación previa a su matrícula en la Escuela de Personas Adultas.

Se han desarrollado de igual manera de estas sesiones grupales cuatro para la obtención de diferentes carnets, en concreto, dos cursos de Carnet de Manipulador de alimentos de10 horas. Uno en julio y otro en noviembre con un total de 26 participantes y dos cursos de Formación de Carretilleros de 15 horas. Uno en julio y otro en noviembre con un total de 26 participantes.

Además de estas acciones formativas, se realizó en el mes de julio, una ruta senderista por el Molinar para conocer el entorno de la ciudad y fomentar la cohesión de grupo y las relaciones personales.

Este año asimismo han realizado la formación teórica y práctica para la obtención del permiso de conducir B del que se han beneficiado 17 alumnos. La formación teórica se ha realizado durante el mes de septiembre y octubre, la formación practica en noviembre y diciembre.

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