El Ayuntamiento organiza en los colegios sesiones de juego espontáneo
La “Guía de Actividades para ± Jóvenes”, que reúne toda la oferta que el Ayuntamiento de Valencia ha propuesto este curso para mayores de 3 y menores de 35 años, incluye, como novedad, actividades que se realizan en los centros escolares de la ciudad, como el taller de “psicomotricidad vivencial” que se ha realizado en el Colegio Público Cervantes.
En este taller, impartido por la educadora social y psicomotricista Ana Granell en el aula de educación física del citado colegio, han participado distintas clases de infantil. Cada una ha realizado dos sesiones de una hora cada una con el fin de, tal como propone la convocatoria municipal, “favorecer la madurez psicológica de los menores a partir del movimiento y el juego espontáneo”.
La actividad está basada en el método creado por el profesor Bernard Aucouturier, que refleja cómo los pequeños pasan, con total libertad, del placer de moverse al de pensar, y transforman sus primeros impulsos en acciones simbólicas.
En cada una de las sesiones los niños y niñas descubren y crean, se comunican entre ellos y fomentan sus relaciones sociafectivas. Tras moverse y jugar a su antojo, escuchan la narración de un cuento y realizan una actividad plástica de tema libre, en la que también desvelan sus inquietudes y desarrollo.
Éste y otros talleres para centros educativos ofrecidos por la Concejalía de Juventud, han comenzado a realizarse en enero y se llevarán a cabo hasta el mes de abril en los propios colegios o institutos que lo solicitaron a principios de octubre. Un total de 75 talleres de los que se beneficiarán 14 colegios y, en definitiva 1894 alumnos y alumnas de varios niveles educativos de la ciudad de Valencia.
En la página web de la Concejalía de Juventud www.juventud-valencia.es, dentro de la Guía de Actividades puede consultarse toda la información sobre el Programa para Centros Educativos que el Servicio de Juventud ha puesto en marcha este curso 2014-15: Talleres para la tenencia responsable de animales de compañía, meriendas saludables, educación en el uso del dinero, prevención del tabaquismo o del mal uso de las redes sociales son algunas de las propuestas que completan esta oferta.
El programa ha sido diseñado siguiendo el Plan Joven de la ciudad de Valencia y aborda varios objetivos estratégicos: Garantizar una educación de calidad y en igualdad de oportunidades; Promover la salud integral de la infancia, la adolescencia y la juventud tanto en acciones preventivas como de rehabilitación y que presten una especial atención a los grupos más vulnerables, así como impulsar a modo de prevención un uso crítico de las tecnologías de la información y la comunicación; Impulsar la creación de empleo joven e intensificar los esfuerzos para favorecer la inserción laboral de la juventud.
Ateniendo a este último objetivo, cabe destacar, que la mayoría de los talleres son impartidos por jóvenes que propusieron proyectos para realizar en la “Guía de Actividades” a través de buzón de proyectos que anualmente abre la Concejalía y cuya próxima apertura se efectuará del 16 de febrero al 13 de marzo, para conformar la próxima Guía.
