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La Càtedra UNESCO de la Universitat de València y la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació analizan en un curso las nuevas herramientas de educación para el desarrollo

    El Patronat Sud-Nord de la Fundació General de la Universitat de València y la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació, a través del Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación, organizan el proyecto ‘La Educación no nos hará indiferentes: herramientas de Educación para el Desarrollo (EpD) para pensar/hacer/sentir’, dentro del marco del programa de formación de la Càtedra UNESCO d’Estudis sobre el Desenvolupament.

    Este proyecto, encuadrado en las actividades de la Cooperación para el Desarrollo de la Universitat de València, consiste en la realización de un curso, el cual consta de cinco talleres, que tendrá lugar en el aula 3L1 del Aulario III (tercer piso del edificio junto a la Facultat de Psicologia) los días 14, 21 y 28 de febrero, y 7 de marzo.

    El proyecto se sustenta sobre tres pilares: reflexión, formación y sensibilización, mediante los cuales pretende incidir en las potencialidades formativas y educativas relacionándolas con la enseñanza de capacidades, como el análisis, la síntesis, la interpretación, la sensibilización y la reflexión; conocer, experimentar y profundizar en estas potencialidades como herramienta educativa; y compartir herramientas pedagógicas para trabajar de manera intencionada, propositiva y creativa la educación para el desarrollo.

    Participarán como ponentes profesionales y expertas en la materia María Jesús Martínez Usarralde, coordinadora de contenidos pedagógicos y docente en el curso, Begoña Itziar García-Romeu del Romero y Lourdes Casanova García.

    Martínez Usarralde es profesora titular de la Universitat de València. Ha escrito libros y artículos, y ha impartido conferencias relacionadas con la cooperación al desarrollo y la educación, principios, líneas de acción, herramientas y estado actual de la cuestión en materia de política transnacional. Colabora activamente con varias ONGD: Ayuda en Acción, Entreculturas, Intered, Escoles Solidàries, Save the Children, etcétera.

    García-Romeu del Romero es actriz por la Escuela del Actor de Valencia y diplomada en Educación Social por la Universitat de València. Es Máster en Políticas y Procesos de Desarrollo. Cursó la especialidad en Gestión de Proyectos y el Máster en Cooperación al Desarrollo en la Universitat Politècnica de València. Ha trabajado como educadora social en varias organizaciones y en centros de personas con discapacidad intelectual haciendo uso del teatro social como herramienta pedagógica.

    Por último, Lourdes Casanova García es educadora social, licenciada en Filosofía y diplomada en Educación Social por la Universitat de València. Realizó estudios de posgrado en Cooperación Internacional en la Universidad de Alcalá de Henares y el posgrado en Liderazgo e Innovación Social de la ESADE, en Madrid. Ha trabajado en los departamentos de Educación para el Desarrollo y Voluntariado de la ONGD Terra Pacífico y de la Asociación Jarit. En la actualidad trabaja en la Asociación Intercultural Candombe.

    El curso se divide en cinco talleres que se celebrarán siempre en viernes: ‘Cabildeo. Posibilidades educativas’ y ‘Carta de la tierra: un tesoro en tus manos’, 14 de febrero; ‘Teatro social: posibilidades para la incidencia y la acción’, 21 de febrero; ‘Audiovisuales y redes sociales: un binomio posible y deseable’, 28 de febrero; y ‘El cuento como herramienta participativa y transformadora’, 7 de marzo.

    Este curso está dirigido a estudiantes universitarios (no es necesaria una formación específica previa). Para inscribirse solo hay que acceder a la web www.fguv.org/cursos-cooperacion. El periodo de matrícula se mantendrá abierto hasta el día 13 de febrero de 2014 o hasta completar las plazas. Las personas que asistan a todos los talleres obtendrán un certificado acreditativo.

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