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Alumnado de 60 centros educativos muestran en la UA sus creaciones artísticas por la igualdad en CoeducART 2024

Alumnado de 60 centros educativos muestran en la UA sus creaciones artísticas por la igualdad en CoeducART 2024
  • Esta iniciativa vincula el arte con la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres y el rechazo a la violencia de género

  • CoeducART ha recibido el Premio de Igualdad 2024 de la UA en categoría colectiva por su labor

La Facultad de Educación de la Universidad de Alicante (UA) acoge hasta el próximo 17 de mayo la exposición CoeducART 2024, que recoge materiales artísticos de 60 centros educativos de la provincia de Alicante, que han participado en esta iniciativa que vincula el arte con la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres y el rechazo la violencia de género.

La exposición, inaugurada este miércoles por la vicerrectora de Igualdad Inclusión y Responsabilidad Social, Eva Espinar, forma parte de esta iniciativa educativa del Sindicat de Treballadors i Treballadores de l'Ensenyament del País Valencià (STPV), dirigida al alumnado de Primaria, Secundaria y Ciclos Formativos y que cuenta con la colaboración de la Facultad de Educación de la UA.

Unos 5.000 alumnas y alumnos han realizado creaciones artísticas con materiales muy diversos, ya que la muestra reúne trabajos de alumnado de diferentes edades y niveles educativos,  ya que han contribuido no solo desde distintos centros educativos de la provincia, sino también desde el propio estudiantado de la Facultad de Educación.

Todos ellos tienen el mismo hilo conductor, que es la defensa y promoción de la igualdad, la visibilización de las mujeres en todos lo ámbitos y el rechazo a la violencia de género.

CoeducART ha recibido este año el Premio de Igualdad de la UA en el apartado colectivo. Con este reconocimiento, la UA quiere premiar el trabajo realizado en esta iniciativa en los últimos años. Este proyecto nació en la provincia de Alicante, y posteriormente se sumaron centros de las provincias de Castellón y de Valencia. Su origen se basa en el convencimiento de que los centros educativos tienen que ser ejemplo de igualdad, tolerancia, respeto, equidad e inclusión”.

En la presentación de la exposición se pudo ver diferentes videos con contenido de las ediciones anteriores de la exposición. Asimismo, un grupo de alumnos de la Facultad de Educación presentó su trabajo, práctica de su asignatura, enmarcado en la actividad CoeducART.

 

 

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