Servicios Sociales y los centros educativos colaboran en la detección de riesgo de exclusión entre los menores

Son ya cinco los colegios de la ciudad que se han interesado en la formación específica para el profesorado que ofrece el Seafi (Servicio Especializado de Atención a la Familia e Infancia) para poder detectar, abordar y derivar situaciones de riesgo de exclusión entre los y las menores de los centros educativos. Y es que, por parte del personal técnico del Seafi y educadores de los Servicios Sociales Generales, se ha elaborado recientemente un material de formación para la realización de una campaña informativa dirigida a los centros escolares de Vila-real con el objeto de clarificar las derivaciones del personal educativo en materia de protección de menores. “Esta formación tiene como objetivo mejorar la coordinación entre los Servicios Sociales y el profesorado de los centros educativos”, señala la concejala del área, Mònica Àlvaro.

“Durante toda la legislatura nos hemos aplicado al 100% para aligerar la difícil situación que muchos menores de la ciudad sufren por la crisis, ampliando becas de comedor, creando becas de material infantil y supliendo a la Conselleria en cuanto a subvenciones para bancos de libros a las escuelas. Ahora, además, llevamos a los colegios una formación dedicada al profesorado para que conozcan cómo actuar en la detección de un caso de menores en situación de riesgo y puedan simplificar el proceso de derivación a los Servicios Sociales”, añade.

Desde abril, cuando se ofreció esta formación específica para el profesorado a los colegios e institutos de la ciudad, son ya cinco centros los que han contactado con Servicios Sociales para recibir este material, elaborado íntegramente por el departamento municipal. “De esta manera, volvemos a ser pioneros en el cuidado, prevención y protección de los menores en riesgo de exclusión de la ciudad”, concluye Àlvaro.