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Decenas de niños de 3 a 16 años de San Vicente se beneficiarán del programa de acción comunitaria en el Barrio Santa Isabel

Decenas de niños de 3 a 16 años de San Vicente se beneficiarán del programa de acción comunitaria en el Barrio Santa Isabel
  • Los talleres tienen como objetivo ayudar al menor en su proceso de desarrollo intelectual y fomentar actitudes positivas de convivencia

El Ayuntamiento de San Vicente del Raspeig ha puesto en marcha una nueva edición del Programa de Acción Comunitaria en el barrio Santa Isabel, donde cada año participan como media cerca de un centenar de niños de 3 a 16 años. La concejala de Educación y Bienestar Social, Mª Ángeles Genovés, ha explicado que “los talleres tienen como objetivo ayudar al menor en su proceso de desarrollo intelectual y educacional, así como fomentar actitudes positivas de cara a la convivencia grupal y la participación”.

Genovés ha señalado que “el Programa de Acción Comunitaria tiene como finalidad mejorar la integración personal, social y escolar de los niños como forma de prevención de situaciones que tienen que ver con el fracaso escolar o exclusión social”. “Este año hemos vuelto a desarrollar el programa debido a la alta participación alcanzada en la edición anterior, así como por la valoración tan positiva realizada por las familias y el personal técnico encargado de las actividades”, ha añadido la edil.

Talleres formativos de cooperación y solidaridad
El programa está formado por cuatro talleres totalmente gratuitos, en concreto el de apoyo escolar, habilidades sociales, percusión y ludoteca. En el taller de apoyo escolar los niños realizan tareas escolares con el apoyo de una monitora, incluyendo una sección de animación a la lectura, mientras que el taller de ludoteca está constituido como espacio para los más pequeños en el que se utiliza el juego para el desarrollo de habilidades motrices y sociales.

El taller de percusión se constituye como un espacio lúdico donde a través de la percusión se trabaja el ritmo, la atención y la coordinación con el resto de compañeros, mientras que en el de habilidades sociales tiene lugar el desarrollo de manualidades y juegos cooperativos para el trabajo de las relaciones entre los iguales, las normas y los valores de tolerancia.

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