Català: “La Conselleria actuará de manera prioritaria en los centros con mayor número de aulas prefabricadas”

La Consellera de Educación, Formación y Empleo, María José Català, ha manifestado que su Departamento actuará de manera prioritaria en aquellos centros que están íntegramente en aulas prefabricadas o tengan un mayor número de ellas".

Català ha realizado estas declaraciones durante la visita al Colegio Público Ayora de Valencia, donde ha estado acompañada por el director general de Ordenación y Centros Docentes, Jorge Cabo, con el fin de conocer de primera mano la realidad de la enseñanza y, especialmente, las necesidades de los centros educativos de la Comunitat Valenciana.

La consellera ha manifestado que, aunque las infraestructuras son todas prioritarias, “es momento de volver a repasar nuestras previsiones de necesidades en infraestructuras y atender a aquellos centros con mayor número de aulas prefabricadas, con el fin de seguir con el ambicioso plan de eliminación de aulas prefabricadas anunciado por el President Fabra”.

“Nuestra prioridad –ha indicado- son los centros que están íntegramente en aulas prefabricadas, y a partir de ahí vamos a intentar mejorar la situación de aquellos centros que pueden disponer de algún aula que requiera ampliación o mejora, y garantizar así la seguridad en estos centros”.

Por otro lado, la Consellera ha anunciado que antes del verano se presentarán los primeros Centros de Iniciativa Social, dado que actualmente su Departamento está preparando los pliegos y planificación, así como la selección de parcelas dotacionales, en función de las necesidades de escolarización y demanda de centros concertados en las zonas.

Los centros de Iniciativa Social (CIS) constituyen una forma de equilibrar la oferta de estudios en centros públicos y privados, en consonancia con otras comunidades como Cataluña, País Vasco o Madrid, y en este sentido se calcula que se atenderá la demanda de las familias de más de 6.000 alumnos por año que tienen la pretensión de escolarizar a sus hijos en centros de régimen privado-concertado y quedan fuera del proceso de admisión por falta de plazas escolares en dichos centros.

Cabe destacar que con la visita al Colegio Público Ayora son ya nueve las visitas que la Consellera de Educación ha realizado a centros de la Comunitat Valenciana desde que tomó posesión de su cargo con el fin de conocer de primera mano la realidad de la enseñanza así como las necesidades de los centros.