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El Ayuntamiento de Valencia participa en las “VI Jornadas Educativas de Teatro Escolar”

  • La Jornadas Educativas acogerán150 participantes entre el 15 y el 17 de septiembre.

La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Valencia, colabora un año más en la celebración de las Jornada Educativas de Teatro Escolar. Estas jornadas educativas, que celebran este año su sexta edición, se llevaron a cabo por primera vez en 2004 tras el acuerdo de participación de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento y el Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius de València (CEFIRE) en el proyecto presentado por la Sala L’Horta de teatro y la Fundació Bromera. La idea surge con el fin de potenciar y facilitar la introducción de la educación dramática en las escuelas y sobre todo, para valorar la importancia de la dramatización en el aula como un proyecto de trabajo integrador.

Desde entonces se han celebrado 5 ediciones de las Jornadas Educativas De Teatro Escolar. Durante los últimos cinco años se ha ofrecido información sobre técnicas de dramatización y escenificación recomendables para su uso escolar, y se ha impulsado el intercambio de experiencias teatrales de aplicación escolar.

Este año, la VI edición de Jornadas Educativas de Teatro Escolar, se celebran entre el 15 y el 17 de septiembre. El tema en el que se van a centrar los talleres es el de la discapacidad e integración, pretendiendo hacer partícipes a educadores sociales o terapeutas ocupacionales, para que aporten el punto de vista de los profesionales que llevan a cabo tareas de inserción social con grupos de discapacitados intelectuales. Además, entre los objetivos planteados en esta edición se encuentra:

• Acercar a los profesionales de la educación recursos para facilitar la colaboración y la ayuda mutua en el aula.
• Dar a conocer investigaciones y experiencias prácticas dentro del ámbito de la Musicoterapia y el Clown.
• Implicar a la dramatización en la manera de trabajar y de relacionarse, como forma de integración.
• Mostrar al profesorado recursos necesarios para llevarlos a la práctica, tanto en técnicas teatrales y de expresión corporal como en la dramatización y estímulo de la creatividad y el autocontrol.
• Plantearse el montaje teatral en la escuela. Proyectos, experiencias prácticas, etc.

Las jornadas se han convertido en una cita habitual para los docentes de la ciudad de Valencia. Por la sala han pasado, en estos 6 años, más de 7.500 docentes de todos los ciclos, edades y especialidades. Además, se han realizado alrededor de 20 talleres, y se han representado más de 10 montajes vinculados con diferentes fundaciones y asociaciones relacionadas con la integración escolar. En el proyecto han estado implicados cerca de 200 centros escolares. Asimismo, y para la óptima realización de los talleres, se limita a 150 la cifra total de asistentes.

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