elperiodic.com
SELECCIONA IDIOMA
Castellano

L’UJI i el Col·legi de Fisioterapeutes aborden el futur de la fisioteràpia escolar

L’UJI i el Col·legi de Fisioterapeutes aborden el futur de la fisioteràpia escolar
    MÉS FOTOS
    L’UJI i el Col·legi de Fisioterapeutes aborden el futur de la fisioteràpia escolar  - (foto 2)

    La Universitat Jaume I i el Col·legi Oficial de Fisioterapeutes de la Comunitat Valenciana (ICOFCV) reuniran a Castelló a destacats professionals de l'àmbit de l'educació per a abordar el futur de la fisioteràpia escolar i la diversitat funcional. La cita tindrà lloc aquest divendres 27 i dissabte 28 d'octubre de 2017 en el Paranimf de l'UJI sota el títol Fisioteràpia Escolar i Diversitat Funcional: de l'escola a la vida adulta.

    En aquesta II Jornada Internacional del ICOFCV, que compta amb la col·laboració de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esports, es donaran cita més de 150 professionals que treballen amb persones amb discapacitat funcional en l'escola reunint, a més de fisioterapeutes, a mestres, psicòlegs o pedagogs. Els assistents es posaran al dia de la realitat actual de la fisioteràpia en els centres educatius així com dels últims avanços i eines per al tractament i inclusió dels alumnes amb discapacitat funcional. Així mateix, també s'abordarà la fisioteràpia respiratòria en el segle XXI i l'actualització en el maneig de la patologia neuro-ortopèdica infantil.

    L'actual sistema educatiu garanteix l'atenció a tots els alumnes amb diversitat funcional. A la Comunitat Valenciana existeixen 47 centres d'Educació Especial (EE) i 388 centres ordinaris amb unitats específiques de EE. En uns i en uns altres, el fisioterapeuta té un paper clau, tal com explica la presidenta del Comitè científic de la Jornada, Beatriz Gómez. «El fisioterapeuta en l'educació és una figura fonamental per a la inclusió de l'alumnat amb discapacitat funcional. Desenvolupa un treball d'intervenció directa sobre la patologia del xiquet per a prevenir i corregir els problemes estructurals i funcionals, estimulant al màxim les seues capacitats. També realitza una intervenció indirecta dins del col·legi per a facilitar la presència de l'alumne en totes les activitats a través de l'eliminació de barreres i l'adaptació de l'entorn educatiu, així com assessora als seus companys».

    El degà del Col·legi de Fisioterapeutes i president de la Jornada, Josep Benítez, ha destacat que amb aquest tipus de trobades clíniques i científics es pretén «aprendre i compartir coneixements. Per açò, seguirem treballant any a any diferents àmbits i especialitats de la fisioteràpia per a arribar a tots els nostres col·legiats, per a contribuir a la seua formació i que, com a professionals sanitaris, puguem donar una atenció de qualitat als nostres pacients, a la societat».

    Més informació: http://jornadaicofcv.org/

    Pujar