6 d’agost de 2020 6/8/20

El PP defén la llibertat de les famílies per a triar centre i arremet contra la Llei Celaá que preveu tancar els col·legis d'Educació Especial

  • L'edil del PP Miguel Castellano lamenta que “el PSOE i Compromís-MOVE votaren en contra de demanar al Govern d'Espanya la suspensió de la Disposició Quarta de l'avantprojecte de la Llei d'Educació, donant l'esquena a les demandes de les famílies"

El regidor del Grup Municipal del Partit Popular en l'Ajuntament de Llíria, Miguel Castellano, ha defés en el ple municipal la llibertat de les famílies per a triar el centre que desitgen per als seus fills i ha arremés contra la Llei d'Educació impulsada per la ministra Isabel Celaá que preveu tancar els col·legis d'Educació Especial.

Així mateix, el regidor popular ha lamentat que “eixe avantprojecte establix que, en un termini de deu anys, entre el 2020 i el 2030, els centres d'Educació Especial aniran tancant en favor de la inclusió dels alumnes amb discapacitat intel·lectual en altres ordinaris, una disposició que compta amb l'absolut rebuig de les famílies d'usuaris d'estos centres”.

De la mateixa manera, Castellano ha lamentat que “el PSOE i Compromís-MOVE votaren en contra de demanar al Govern d'Espanya la suspensió de la Disposició Quarta de l'avantprojecte de la Llei d'Educació, donant l'esquena a les demandes de les famílies” i ha assegurat que “des del PP hem exigit preservar esta xarxa de centres que ha sigut possible gràcies als grans avanços aconseguits en este camp durant les últimes dècades”.

En este sentit, ha criticat que “el Govern de Manolo Civera haja rebutjat adherir-se al manifest emés per la Plataforma Educació Inclusiva sí, Especial També, en defensa de la llibertat de les famílies perquè puguen triar l'educació que desitgen per als seus fills, ja siga en centres d'Educació Especial o centres ordinaris”.

Finalment, Castellano ha advertit de que “si el Govern de Sánchez i Iglesias aprova la nova Llei d'Educació amb la Disposició Quarta, sense atendre a les reivindicacions dels usuaris, s'atemptarà contra els drets fonamentals de les famílies i es perpetrarà una greu involució en la formació i educació d'alumnes amb discapacitat intel·lectual".

Pujar