El Consell Escolar de Cullera defensa l’ensenyament en valencià i demana a la Generalitat retirar la consulta de la llengua base en educació
La votació del Consell ha sigut per majoria a favor de la petició de retirar el procés de consulta i sense vots en contra
El Consell Escolar Municipal de Cullera ha acordat demanar a la Generalitat Valenciana la retirada de l'ordre de consulta als representants legals dels alumnes per a triar la llengua base en els centres educatius.
En una reunió celebrada el 9 de gener a les 13h. a la Casa de la Cultura, els representants dels centres educatius de Cullera han aprovat sol·licitar a la Conselleria d'Educació, dirigida per José Antonio Rovira, la revocació del procés de consulta sobre la llengua base -valencià o castellà-, prevista per a finals del mes de gener.
El resultat de la votació del Consell Escolar Municipal ha sigut per majoria a favor de la petició de retirar el procés de consulta i sense vots en contra.
La sol·licitud es realitza a través d'un escrit emés pels membres del Consell. En ell, s'insta a retirar el projecte d'ordre de la consulta i a «realitzar accions positives en favor del valencià, d'acord amb el prescrit en la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià».
També, segons el mateix text, insten a «considerar les aportacions de la comunitat científica -lingüística i educativa-» i a «obrir un procés de diàleg amb la comunitat educativa».
El Consell Escolar considera que la iniciativa que proposa el conseller Rovira «promou el conflicte lingüístic: situa el debat en l'elecció entre el valencià i el castellà en lloc de situar-lo en l'àmbit de la pedagogia». I, tal com indiquen, «és ineficient».
A més, pel que fa a la realització de la consulta, el Consell assenyala que «no conté les garanties democràtiques de processos de participació, deliberació i decisió individuals», ja que «no existeixen òrgans de supervisió més enllà de la pròpia administració».
Uns altres dels punts que ha inclòs el Consell Escolar Municipal en el seu escrit és la «càrrega administrativa insostenible» en els centres educatius i la no existència d'un «quòrum mínim de participació en la consulta perquè siga vàlida».
Finalment, el Consell Escolar també s'ha referit al període vacacional en el qual la Conselleria d'Educació ha establit el termini per a demanar aportacions i opinions sobre l'ordre de consulta. En aquest aspecte, han indicat que «és manifestament contrari a la participació dels destinataris potencials de la norma, d'acord amb el que es preveu en la Llei 39/2015».
Referències a la Llei 1/2024
En l'escrit el Consell també fa referència a la llei 1/2024 de la Generalitat Valenciana, considerant que «distorsiona la visió de la realitat» i que «generarà un efecte de segregació dins dels centres educatius».
Destaquen que «no atén les recomanacions de la comunitat científica», on existeix «un acord quasi unànime sobre la necessitat que l'ús vehicular de la llengua minoritzada ha de ser majoritari i que en cap cas hauria de baixar del 50%».
El text assenyala que «promou un model lingüístic que no atén les carències per a garantir la igualtat d'aprenentatge», cosa que, com afigen, «vulnera la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià i no garanteix els preceptes de la LOMLOE sobre la competència plurilingüe de l'alumnat».
Des del Consell Escolar de Cullera alerten de la desestabilització que provocarà el canvi de la llengua base en la meitat del cicle escolar i de la desaparició de «un recurs essencial» com Xarxa Llibres.
Finalment, el Consell critica que la Llei 1/2024 «eludeix la responsabilitat de l'Administració» de garantir el coneixement equilibrat de les llengües oficials.