Les Corts aproven a proposta de Unides Podem Esquerra Unida que els escacs s'incloga en totes les etapes educatives
La comissió d'Educació de les Corts Valencianes ha aprovat hui per unanimitat una proposició no de llei de Unides Podem Esquerra Unida en la qual proposa incorporar l'estudi i la pràctica dels escacs com a pràctica esportiva innovadora en les diferents etapes educatives, “com a eina per a la igualtat i contra l'assetjament escolar”, segons ha explicat la diputada Naiara Davó.
La diputada ha assegurat que actualment des de la Conselleria d'Educació la presència dels escacs s'afavoreix i regula principalment a través de dues línies d'actuació: el programa Esport a l’escola i els Jocs Esportius i que s'ofereix com a activitat extraescolar organitzada per algunes AMPAS i ajuntaments en les instal·lacions dels centres educatius.
Davó ha reclamat potenciar la presència dels escacs en els centres educatius, inclosos els universitaris, en l'àmbit extracurricular facilitant la participació escolar en els programes “Jocs Esportius i “Esport a l’escola”, així com en altres derivats de la col·laboració amb la Federació Valenciana d'Escacs i altres entitats públiques i privades, així com els projectes estratègics al voltant del món dels escacs, amb una marca pròpia, com a generadora d'esdeveniments, estudis, congressos i publicacions que recolzen la seua faceta educativa i repercutisquen positivament en el sector cultural, turístic i esportiu.
La diputada ha afirmat que “l'aplicació dels escacs s'està estenent de manera progressiva en l'àmbit educatiu, a més de per els seus beneficis en la millora de la capacitat cerebral, per ser una activitat social que promou el respecte, la relació i la interacció entre les persones”.
“Creiem interessant i necessària la incorporació de l'estudi i la pràctica dels escacs en les diferents etapes educatives, perquè és el joc perfecte: obri la ment, treballa el raonament deductiu, la memòria, la iniciativa, desenvolupant la intel·ligència i afavorint l'adquisició d'altres competències. La seua pràctica millora sorprenentment la comprensió lectora, una activitat fonamental que implica l'èxit de les altres matèries acadèmiques i quotidianes de la vida diària, sobretot en matemàtiques”, ha assenyalat.
Al seu judici, “els escacs pot utilitzar-se com a joc educatiu i per a aconseguir els objectius pretesos amb el procés d'aprenentatge i com a vehicle per a l'aprenentatge d'altres matèries” i “també trobem beneficis relacionats amb la intel·ligència emocional, ja que pot millorar la concentració, paciència i persistència, i pot ajudar - els xiquets de qualsevol edat- a desenvolupar el sentit de la creativitat o la intuïció i fins i tot convertir-se en un aliat per a superar problemàtiques de comportament i de salut, afavorint la igualtat i la inclusió”.
