25 de juny de 2019 25/6/19

Les primeres activitats de la Fira del Llibre acosten als escolars de Borriana al món de la gestió i informació municipal

Les primeres activitats de la Fira del Llibre acosten als escolars de Borriana al món de la gestió i informació municipal - (foto 1)
  • L'alumnat del CEIP Novenes de Calatrava aprofita l'inici d'activitats de foment de la lectura per a realitzar un acte en el qual han entrevistat de forma col·lectiva a l'alcaldessa de Borriana Maria Josep Safont

MÉS FOTOS
Les primeres activitats de la Fira del Llibre acosten als escolars de Borriana al món de la gestió i informació municipal - (foto 2)
Les primeres activitats de la Fira del Llibre acosten als escolars de Borriana al món de la gestió i informació municipal - (foto 3)
Les primeres activitats de la Fira del Llibre acosten als escolars de Borriana al món de la gestió i informació municipal - (foto 4)

La Fira del Llibre arribarà a Borriana els pròxims 3, 4 i 5 de maig i tindrà lloc en el CMC i la Plaça de la Mercè, però ja des d'aquesta mateixa setmana, els diferents centres educatius de la ciutat han començat a participar en les diferents activitats programades de forma paral·lela a la Fira i que tenen com a principal objectiu del foment de la lectura entre els i les més joves de la ciutat. I en el primer dia de la setmana, ha sigut l'alumnat de segon de primària del CEIP Novenes de Calatrava qui ha pres part en les activitats, que han volgut completar amb un acte especial que ha tingut lloc en l'Auditori Juan Varea, fins on s'han desplaçat per a tindre una especial trobada amb l'alcaldessa de Borriana, Maria Josep Safont. Tal com han explicat els responsables del centre, «en les últimes setmanes hem treballat en aquests cursos de segon de primària conceptes bàsics respecte a les institucions públiques i les seues competències, així que vam creure que en eixe tema tractat des de l'àrea de Socials, era molt interessant poder preguntar-li a la mateixa alcaldessa per aqueixa gestió municipal». Però és que a més, també s'han acostat a l'aula als primers conceptes sobre gèneres periodístics, així que l'acte s'ha convertit en una entrevista col·lectiva en la qual l'alumnat ha pogut preguntar qualsevol curiositat que tinguera a la màxima representant municipal». Des de preguntes personals fins als diferents serveis públics municipals i les diferències entre institucions com la Generalitat, el govern central o els ajuntaments, els i les alumnes de segon de primària s'han mostrat molt curiosos i insistents en el que l'alcaldessa ha valorat com «un acte tan entretingut com enriquidor, ja que encara que l'alumnat siga encara molt jove està molt bé que participe d'aqueixes activitats de foment de la lectura tan necessàries en determinades etapes escolars, i si a això li sumem que també poden posar en pràctica els coneixements adquirits a l'aula a través de, per exemple, una entrevista col·lectiva, espere que ells i elles ho hagen passat tan bé com jo».