STEPV vuelve a rechazar el distrito único en la negociación de la orden de admisión

Esta mañana ha tenido lugar la Mesa Sectorial para tratar la orden de admisión de alumnado, en desarrollo del nuevo decreto de admisión que todavía no se ha publicado. La principal novedad es el retorno al distrito único, que segrega el alumnado y beneficia la patronal de la concertada, puesto que se facilita la admisión en centros concertados muy alejados del lugar de residencia. El impacto de esta medida ya es conocido porque se aplicó durante muchos años en los anteriores gobiernos del PP y ha sido profusamente estudiado en varios estudios como el de la Universitat de València publicado recientemente y presentado hace pocos días por la Plataforma en Defensa de la Enseñanza Pública en València.

STEPV ha vuelto a rechazar esta medida y ha pedido su supresión tanto en el decreto pendiente de publicar como en la orden negociada esta mañana. Igualmente, STEPV ha pedido la supresión de la puntuación de “Circunstancia específica” que puede añadir cada centro educativo sin ningún control por parte de la administración y que también se recupera tanto en el decreto como en la orden. Esta puntuación es una fórmula para que el centro elijo el alumno, justamente el contrario del que se supone que defiende este gobierno, que es el derecho de las familias a elegir el centro y no al revés. Una medida que, nuevamente, beneficia claramente la concertada.

Otra novedad introducida tanto en el decreto como en la orden es la posibilidad que el alumnado que opto por la reserva de plazas por necesidades educativas especiales (NEE) o por compensatoria, si hay más demanda de estas plazas que oferta, se puedan reincorporar en el centro por la vía ordinaria y no por la reserva. De este modo se evita el principio de reparto equitativo de este alumnado entre los centros sostenidos con fondos públicos, recogido también en el propio decreto y orden.

Si la Consellería no atiende estas propuestas, STEPV estudiará la presentación de un recurso contencioso porque entiende que incumplen la LOMLOE en cuanto a las garantías de reparto equitativo del alumnado o la no segregación del alumnado, entre otras cuestiones.

Turno abierto

STEPV ha preguntado sobre la problemática de los institutos-escuela respecto a las diferencias de criterio por parte de la Consellería en la hora de reconocer y nombrar los equipos directivos o catalogar las plazas para el concurso de traslados, entre otras cuestiones. La Consellería ha contestado que están estudiando el impacto de implantación de este modelo, porque el modelo es nuevo y todavía no está muy regulado y están apareciendo problemas no previstos. En todo caso, informarán cuando tomen alguna decisión.

STEPV también ha preguntado por la situación de la EOI Virtual y la respuesta ha estado que están escuchando las propuestas de las direcciones de los IES y también quieren escuchar la opinión de los sindicatos en las reuniones solicitadas al efecto, como la pedida por STEPV.