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Soler alerta del “desconocimiento absoluto del PP sobre la educación valenciana”

Soler alerta del “desconocimiento absoluto del PP sobre la educación valenciana”
  • El miembro de la Ejecutiva del PSPV-PSOE, Miguel Soler, defiende que “todos los indicadores reflejan que nuestro sistema educativo está mejor ahora que en 2015”

  • Soler denuncia que “el único lugar donde se están poniendo escollos al Plan Edificant es la ciudad de Alicante”: “Se niegan a colaborar y ponen pegas a cualquier tipo de actuación de forma ideológica”

El dirigente socialista y miembro de la Ejecutiva del PSPV-PSOE, Miguel Soler, ha alertado hoy del “desconocimiento absoluto que el Partido Popular tiene sobre el sistema educativo valenciano”. Así se ha manifestado Soler tras las declaraciones del popular Carlos Mazón, a quien ha recordado que  “la mejor receta para que nuestra educación siga creciendo y mejorando es que no vuelva a gobernar la derecha, quienes lo único que han hecho por ella es hundirla y demostrar que no tienen ningún tipo de intereses por mejorar un sistema que es vital para los valencianos y valencianas”.

En este sentido, respecto al Plan Edificant el dirigente socialista ha explicado que “en estos momentos tenemos 735 actuaciones delegadas en los Ayuntamientos por un valor de 1.400 millones de euros” y ha lamentado que “el único lugar donde se están poniendo escollos a este plan es la ciudad de Alicante, donde el PP se niega a colaborar y ponen pegas a cualquier tipo de actuación de forma ideológica”.

Asimismo, Soler ha defendido que  “todos los indicadores reflejan que nuestro sistema educativo está mejor que en 2015” y ha detallado que “gracias a las políticas que se están impulsando desde el Consell de Ximo Puig en la Comunitat Valenciana hay 145.000 alumnos con beca comedor, frente a los 87.000 que había en 2015, y ahora todas las familias tienen una plaza gratuita para los niños nacidos en 2020”. “Con sus declaraciones el líder del PP demuestra que desconoce por completo cómo funciona y cómo se encuentra nuestro sistema educativo”, ha concluido.

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